Како одговор на КОВИД-19, образовните непрофитни организации брзо наоѓаат нови начини за да ги услужат своите студенти.

Инженеринг утре, која е основана од инженери од Глобални партнери за инфраструктура за да се зголеми бројот на средношколци кои продолжуваат со инженерски дипломи (акцент на жени и малцински популации), го земаат нивниот формат на конференција каде студентите се собираат за да учествуваат во практични пробиви предводени од инженери од високо ниво со користење на софистицирана опрема и трансформација овие пробиви во виртуелните „предизвици на Инстаграм“ за средношколци. Во „предизвиците“, студентите користат материјали што можат да ги најдат во својот дом како замена за голема, а често и скапа лабораториска опрема. „Предизвиците“ се забавни, креативни и едукативни, истовремено обезбедувајќи платформа за студентите да комуницираат и да се натпреваруваат во време кога тие не можат да бидат заедно лично. Инженеринг утре, исто така, обезбедува соодветни национални стандарди засновани на виртуелни планови за лекции за да им помогне на наставниците кои сега се под притисок да развијат ангажирана програма преку Интернет.

Нови хибридни лаборатории: видете во Инженеринг утре флаер за хибридна лабораторија да научат за оваа нова виртуелна програма и да ја видат Наставен план за хибридна лабораторија

Проверете Обидете се да пробате во живо Виртуелен настан со Инженеринг утре (Партнерски центарот на вниманието)) Овој виртуелен настан на барање ги истакнува плановите за лекции од Инженеринг утре, непрофитна организација развиена од инженери. Презентерите одат низ виртуелен план за лекции фокусиран на катапултите и машинското учење, како и на соодветниот предизвик на Инстаграм. Предизвикот им овозможува на средношколците да се вклучат во натпреварувачка интелектуална и креативна вежба, истовремено давајќи им начин да се поврзат со своите врсници за време на физичка разделба.

Контактирајте ја Меган Барет, директор на програмата Инженеринг утре, на megan.barrett @инженерингутре.org.