В недавньому опитуванні викладачів TryEngineering Together запитав, що вони шукають у навчальних рішеннях. Трьома основними речами, які вони шукають у програмах в класі, є: 

  • Захоплення студентів захопленням навчанням
  • Допомога студентам зрозуміти реальну актуальність їх навчання
  • Формування навичок як для особистого, так і для академічного успіху 

Не дивно, що викладачі захоплені функцією TryEngineering Together та тим, як вона досягає цих цілей, поєднуючи дітей із реальними професіоналами STEM за допомогою eMentoring.  

Що таке eMentoring? eMentoring - це поєднання турботливих, дорослих добровольців зі студентами в аудиторіях через Інтернет-платформу.  Лише кожен третій студент зазвичай має доступ до eMentor. Research показує, що eMentoring може допомогти студентам побудувати свою самоефективність та впевненість у тому, що вони можуть керувати своїми ситуаціями чи долати їх.

Завдяки найкращій у своєму класі платформі eMentoring, TryEngineering Together - це рішення, яке ви шукали, щоб надихнути своїх студентів дізнатися про STEM. Але не вірте нам на слово! Прочитайте, що мають сказати вчителі.

Основні причини, чому вчителі люблять TryEngineering Together!

 

  1. 1: 1 Увага: "У мене є діти, які нічого не хотіли робити, але вони хочуть це зробити ... Це можливість писати і ділитися собою без судження ... Вони говорять про своїх наставників як про своїх найкращих друзів, яких вони знають роками. "
  2. Автентичний досвід: "З чотирьох областей STEM інженерія була на сьогоднішній день найслабшою у мене. Я думав, що програма стане для мене чудовим плацдармом, щоб я представив інженерію своєму класу. Я також думав, що наявність інженерів як друзів по друзях зробить досвід більш справжнім та цікавим для них. Я мав рацію за обома пунктами! "
  3. Мотивація вчитися: “Ці діти зазвичай закриваються з навчанням, але вони просять написати свого наставника ".
  4. Доступ до експертів: “Як викладач у міському середовищі, знайти можливості для моїх студентів взаємодіяти з людьми в галузі техніки може бути важко. За допомогою цієї програми мої студенти вели індивідуальну, постійну бесіду з ними протягом тривалого періоду часу, замість традиційного одноразового виступу великої групи ".
  5. Вирощування незалежних учнів: «Мої студенти згадували слова свого наставника на уроці, просили дослідити щось на крок вперед, посилатися на статтю чи діяльність. Це могло б не статися, якби ми щойно зробили STEM нормальним способом ".
  6. Покращує написання: "Протягом усієї програми я спостерігав значне покращення комунікативних навичок своїх учнів".
  7. Дослідження кар’єри: «TryEngineering Together дав моїм студентам можливість задавати питання та обговорювати з реальними інженерами та людьми в галузі STEM. Вони високо оцінили регулярну взаємодію з кимось, хто цікавився їхнім життям та кар'єрою в галузі STEM ".
  8. Безпечне та безпечне: «Я можу сказати вам, що існуюча система забезпечення конфіденційності особистості студентів, хоча надає їм платформу для спілкування з професіоналами, є винятковою. Я справді ще не бачив такої видатної програми ".
  9. Постійна підтримка: "Навчання було вище і далі, а також підтримка для мене протягом усієї програми".
  10. Безкоштовно для шкіл: «Модель нульових витрат для шкіл дозволяє всім учителям, незалежно від бюджету, надати цю можливість своїм учням. І наявність корпоративного спонсора допомагає залучити бізнес безпосередньо до шкіл! "

Наразі TryEngineering Together шукає вчителів 3–8 класів, які хотіли б, щоб STEM eMentoring став частиною їхнього навчального року 2020–21. Натисніть тут щоб дізнатись більше про те, як можна отримати eMentors TryEngineering Together для кожного з ваших учнів!