Satranç, aşağıdakiler dahil çeşitli zihinsel yetenekleri ve yaşam becerilerini geliştirdiği bilinmektedir:

  • Problem çözme
  • Yaratıcılık
  • Soyut akıl yürütme
  • Geliştirilmiş bellek
  • Konsantrasyon
  • Kritik düşünce
  • Stratejik planlama
  • Görselleştirme becerileri
  • Sabır

ChessEdu.org Müfredat, devlet veya özel okullarda, başka bir kurumda veya evde, bu becerileri bir sınıf ortamında bu becerileri öğretmek için bir araç olarak kullanmak üzere tasarlanmıştır. Satranç, öğrencilere karmaşık problemleri çözerek nasıl düşüneceklerini öğretmeye yardımcı olur ve STEM, STEAM ve Ortak Çekirdek kriterlerini ortaya koymanın harika bir yoludur.

Ek olarak, çalışmalar satranç oynamanın sayısal ve sözel yetenekler üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğunu, askıya alma ve dış değişimler olaylarını azalttığını, davranışsal ve disiplin sorunlarını azalttığını gösteriyor

Bir satranç kompozisyonu ustası olan Dr. Milan Vukcevich'e göre “satranç, birini yaşam boyu uygulanabilecek problemleri çözmek için kendi metodolojisini geliştirmeye zorlar. Satranç, daha iyi düşünürler yapar ve profesyonel bir oyuncu olma düşüncesiyle değil, aynı zamanda satranç oyuncularının bilim, mühendislik ve ekonomi doktoru haline gelmesi ile oynanmalıdır. ”

Robert Katende, Kampala, Uganda, satranç koçu kitapta ve filmde yer aldı Katwe Kraliçesi, “Bu satrançın gecekondulardaki çocuklar için en iyi araç olduğunu takdir etmeye geldim. Oyunu oynadıklarında, oyunda kullanılan ilkeleri günlük hayatlarına entegre edebileceklerine inanıyorum. ”

Düşük Gelirli Öğrencilere Yardım Etmek

Dokuzuncu sınıf öğrencisi Diezel Cable bir gün makine mühendisi olmak istiyor ve satranç ve kodlama becerilerinin öğrenilmesinin ona lisede ve kolejde başarılı olmasına yardımcı olacağına inanıyor. Her Çarşamba, ev ödevi kulübüne katıldığı Kadınlar İçin City Light Home'da, Cable, kar amacı gütmeyen Y STEM ve STEM'de düşük gelirli öğrencilere rehberlik eden satranç oynayan 28 yaşındaki girişimci Devin Nakano ile satranç oynuyor.

Nakano multimedya uzmanı Andrew Reed'in makalesinde, “Bu büyük ihtiyacı ve başka kimsenin yapmadığı büyük nişi gördüm” dedi. Satranç düşük gelirli öğrencilerin STEM becerilerini anlamalarına yardımcı olur. Idaho Ed Haber'den.

Y STEM ve Satranç, göçmenler ve mülteciler de dahil olmak üzere sosyal ve ekonomik olarak yetersiz hizmet alan öğrencilere matematik, kodlama ve satranç alanlarında ücretsiz dersler sağlar. Reed, “amaç, öğrencilere STEM becerileri, bilgisi ve fırsatı sağlamak ve onlara STEM kariyer yolları hakkında farkındalık kazandırmaktır. Nakano, bu öğrencilerin kodlama becerilerinin yanı sıra güçlü bir matematik temeli ile liseden mezun olmalarını istiyor. "

Nakano, “STEM alanlarındaki yetersiz sayıyı artırarak, yenilikçi fikirlerin sağlam bir şekilde kullanılmasına, ekonomimizin büyümesine, yoksulluğun azaltılmasına ve sosyal kapsayıcılığın arttırılmasına yardımcı olacağız” diyor.

Öğrenciler satranç oyununu çektikten sonra, Nakano onlara kodlama hakkında bilgi verir ve onlara matematik ödevlerinde ders verir.

“Bu öğrencilerin karşılaştığı engelleri azaltmak istiyorum” diyor. “Öğrencilere herkesin STEM yapabileceğini göstermekle ilgili.”