Пензионисана професионална кошаркашка звезда Кареем Абдул-Јаббар пуца на привуците више црначке и латиноамеричке деце у науку, технологију, инжењерство и математику (СТЕМ).
Абдул-Јаббарова непрофитна организација Скихоок Фоундатион нуди СТЕМ кампове ученицима 4. и 5. разреда на подручју Лос Ангеле. Кампери обично проводе четири дана и ноћи у Национална шума Лос Анђелеса, где су укључени у практични научни програм док су окружени природом.
„Трудимо се да им пружимо прво искуство са науком и да им ставимо до знања да то није нешто егзотично, већ је потребна примена и могу много научити“, Абдул-Јаббар за ЦНБЦ.
Наставни план и програм кампа развијен је у партнерству са Универзитетом Калифорнија у Лос Анђелесу (УЦЛА) и Национална управа за ваздухопловство и свемир (НАСА). За многе од ових ученика, од којих је већина читав живот провела у граду, шанса да побегну у природу начин је да развију целоживотно интересовање за науку.
„Четврти и пети разред су када многи ученици развијају своја интересовања, па ако их можемо добити сада пре него што нас напусте у петом разреду, можемо задржати већину интереса тих девојчица и тих дечака у науци и инжењерству“, рекао је Гералдо Салазар, програмски директор кампа, у видео запису на веб страници програма.
До сада је програм достигао преко 15,400 ученика, наводи се на његовој веб страници.
У Калифорнији., диспаритет образовања између црних и нецрних ученика је забрињавајуће. Прошле године је 77% ученика црнаца који су започели средњу школу завршило 2016. годину, у поређењу са 88% ученика белаца, према подацима калифорнијског министарства образовања цитираним у извештају.
Такође постоји велика разлика између белих и црних ученика у СТЕМ образовању. У САД је мање вероватно да ће се студенти црнаца уписати напредни СТЕМ курсеви на нивоу средње школе или на смерима СТЕМ степени касније на факултету. Поред тога, само 18% ученика црнаца и 28% ученика Латиноамериканаца постиже просек или изнад просека на СТЕМ стандардизованим тестовима, у поређењу са половином ученика белих и азијских земаља. Пандемија погоршава проблем, са више ученика обојених сведоци највећих губитака у учењу услед гашења школа.
Абдул-Јаббар, који је разлике назвао „проблемом социјалне правде“, нада се да његова непрофитна организација може помоћи да се то промени.
„Било ми је драго када видим како се светлост пали код деце када су схватила шта је могуће и где могу да оду са овим информацијама“, рекао је за ЦНБЦ.
ИЕЕЕ ТриЕнгинееринг Суммер Институте даје тинејџерима прилику да истражују разне инжењерске дисциплине кроз забавна, практична искуства у окружењу универзитетског кампуса. Двонедељни програм за ученике од 9 до 12 разреда тренутно је заказан на Универзитету Текас А&М у Цоллеге Статион, ТКС; Ваугхн Цоллеге оф Аеронаутицс анд Тецхнологи, у Куеенс, НИ; Универзитет Цасе Вестерн Ресерве у Цлевеланду, ОХ; и Универзитет Сан Диего у Сан Диегу, ЦА.
