ਨੈਨੋਸਕਲੇ 'ਤੇ ਖੋਜ

ਇਹ ਸਬਕ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੇ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਛੋਟੇ ਪੈਮਾਨੇ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੀਮਾਂ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਧੇ ਹੋਏ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਚੀਜ਼ਾਂ ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਬਣ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ.

  • ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖੋ
  • ਪੈਮਾਨੇ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖੋ
  • ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ
  • ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖੋ
  • ਟੀਮ ਵਰਕ ਅਤੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖੋ

ਉਮਰ ਪੱਧਰ: 8-14

ਸਮੱਗਰੀ ਬਣਾਓ (ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਲਈ)

ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਮੱਗਰੀ

  • ਵਾਧੂ ਫਰਮ ਟੋਫੂ ਜਾਂ ਜੈਲੇਟਿਨ ਦਾ ਬਲਾਕ
  • ਕੱਟਣ ਦੀ ਸਤਹ (ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੀ ਪਲੇਟ ਜਾਂ ਕੱਟਣ ਵਾਲਾ ਬੋਰਡ)
  • ਸੰਜੀਵ / ਪਲਾਸਟਿਕ ਚਾਕੂ

ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਚੈਲੇਂਜ

ਤੁਸੀਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਇਕ ਟੀਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਜਿਸ ਨੂੰ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਧਰਤੀ ਜਾਂ ਪੁਲਾੜ ਵਿਚ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦਿਮਾਗੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਖੋਜ ਫੰਡਾਂ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵਿਤ ਫੰਡਿੰਗ ਸੰਸਥਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਉਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਨਵੀਂ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਉਤਪਾਦ ਜਾਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਸੁਧਾਰ ਕਰੇਗੀ. ਇਹ ਇਕ ਰਸਮੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਰਟ ਜਾਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਪੋਸਟਰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ - ਉਹ ਕੁਝ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਭਾਵੀ ਫੰਡਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਟੀਮ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਵਿਚ ਪ੍ਰੈਸ ਰਿਲੀਜ਼ ਪੜ੍ਹੇਗੀ. ਪ੍ਰੈਸ ਰਿਲੀਜ਼ ਸਰਜੀਕਲ ਉਪਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਕੋਟ ਕਰਨ ਲਈ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਚਾਂਦੀ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਵੀਂ ਖੋਜ ਬਾਰੇ ਹੈ. ਨਵੀਨਤਾ ਵਿੱਚ ਸਿਲਵਰ ਆਕਸਾਈਡ ਦੇ ਸਤਹ-ਇੰਜੀਨੀਅਰਡ ਨੈਨੋਸਟਰੱਕਚਰ ਨੂੰ ਡਾਕਟਰੀ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਸਤਹ ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਚਾਂਦੀ ਨੂੰ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਲੜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਜਰਾਸੀਮਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਫੰਜਾਈ ਅਤੇ ਖਮੀਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ blockੰਗ ਨਾਲ ਰੋਕ ਵੀ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬਿਮਾਰੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਇਸਦੇ ਬੈਕਟਰੀਆ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪੱਧਰਾਂ ਤੇ ਵੀ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਚਾਂਦੀ ਦੀ ਐਂਟੀਮਾਈਕਰੋਬਾਇਲ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿਲਵਰ-ਆਕਸਾਈਡ ਦਾ ਸਮੁੱਚਾ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਨੈਨੋ ਪੈਮਾਨੇ ਤੇ ਵਧਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਨੈਨੋਸਟਰੱਕਚਰ ਵਿਚ ਹਰੇਕ ਛੋਟੇ ਕਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਵੱਡੇ ਜੋੜ ਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਚਾਂਦੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਤਰਲ ਪਦਾਰਥਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਰੋਗਾਣੂਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਮਾਪਦੰਡ

  • ਪ੍ਰੈਸ ਰਿਲੀਜ਼ ਪੜ੍ਹੋ.
  • ਫੰਡਿੰਗ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਤਿਆਰ ਕਰੋ.

ਰੁਕਾਵਟਾਂ

  • ਕੇਵਲ ਮੁਹੱਈਆ ਕੀਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ.
  1. 2-3 ਦੀਆਂ ਟੀਮਾਂ ਵਿਚ ਕਲਾਸ ਤੋੜੋ.
  2. ਨੈਨੋਸਕੇਲ ਵਰਕਸ਼ੀਟ 'ਤੇ ਐਕਸਪਲੋਰਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਕੈਚਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਸ਼ੀਟਾਂ.
  3. ਬੈਕਗ੍ਰਾਉਂਡ ਸੰਕਲਪ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ.
  4. ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਚੁਣੌਤੀ, ਮਾਪਦੰਡ, ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ.
  5. ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ.
  6. ਇਹ ਦੱਸੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਟੋਫੂ ਦੇ ਬਲਾਕ ਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਬਿੰਦੂਆਂ (ਪੂਰੇ, ਅੱਧੇ ਵਿਚ ਕੱਟਿਆ ਹੋਇਆ, ਚੌਥਾਈ, ਆਦਿ) ਤੇ ਲਾਉਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ. ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਪੂਰੇ ਬਲਾਕ ਨੂੰ ਮਾਪਣਗੇ ਅਤੇ ਸਤਹ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਗੇ, ਫਿਰ ਬਲਾਕ ਨੂੰ ਅੱਧੇ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੱਟਣਗੇ, ਫਿਰ ਅੱਧੇ ਦੁਬਾਰਾ, ਆਦਿ - ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਚੌੜਾਈ ਵਿੱਚ ਇੰਚ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਟੋਫੂ ਬਲਾਕ ਨਾ ਹੋਣ.
    ਅੱਗੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਛੋਟੇ ਦੇ ਆਕਾਰ ਦੀ ਵੀ ਖੋਜ ਕਰਨਗੇ, ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਸਮਝਣਗੇ ਕਿ ਨੈਨੋ ਕਿੰਨੀ ਵੱਡੀ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੇ ਉਤਪਾਦ ਜਾਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਨਵੀਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ. ਟੀਮਾਂ ਸੰਭਾਵਤ ਖੋਜ ਫੰਡਰਾਂ (ਬਾਕੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ) ਦੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰ ਇੱਕ ਫਿਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਵੋਟ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.
  7. ਘੋਸ਼ਣਾ ਕਰੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਹੈ (2 ਘੰਟੇ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ).
  8. ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਟਾਈਮਰ ਜਾਂ ਆਨ-ਲਾਈਨ ਸਟਾਪ ਵਾਚ (ਕਾਉਂਟ ਡਾਉਨ ਫੀਚਰ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ. (www.online-stopwatch.com/full-screen-stopwatch). ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ 'ਤੇ "ਸਮੇਂ ਦੀ ਜਾਂਚ" ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਕੰਮ' ਤੇ ਰਹਿਣ. ਜੇ ਉਹ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛੋ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਹੱਲ ਕੱ .ਣਗੇ.
  9. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਿਲਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਤ੍ਹਾ ਖੇਤਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.
  10. ਨੈਨੋ ਕਿੰਨੀ ਵੱਡੀ ਹੈ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਅਤੇ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅੱਗੇ, ਉਹ ਨਵੀਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਕ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ.
  11. ਕਲਾਸ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ.
  12. ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸਮੱਗਰੀ ਲਈ, "ਡੂੰਘਾਈ ਡੂੰਘਾਈ" ਭਾਗ ਦੇਖੋ.

ਭੇਦ ਹੈ

ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਟੋਫੂ ਜਾਂ ਜੈਲੇਟਿਨ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਮਸਾਲਾ ਜਾਂ ਚੀਨੀ ਦਾ ਪਰਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੇਖਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਕਿਵੇਂ ਵਧਿਆ ਹੈ. ਵੱਡੇ ਟੋਫੂ ਬਲਾਕ ਨੂੰ ਕੋਟ ਕਰਨ ਲਈ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਚੀਨੀ ਜਾਂ ਮਸਾਲੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਟੋਫੂ ਦੇ ਵੱਡੇ ਬਲਾਕ ਤੋਂ ਕੱਟੇ ਸਾਰੇ ਛੋਟੇ ਕਿesਬਾਂ ਨੂੰ ਕੋਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿੰਨੀ ਵਧੇਰੇ ਖੰਡ ਜਾਂ ਮਸਾਲੇ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ (ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਨੋਟਬੁੱਕ)

  1. ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ?
  2. ਇਕ ਹੋਰ ਟੀਮ ਨੇ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਕਿਹੜੀ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗੀ? ਕਿਉਂ?
  3. ਇਸ ਪਾਠ ਦੌਰਾਨ ਤੁਸੀਂ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਪਹਿਲੂ ਕੀ ਹੈ?

ਸਮਾਂ ਸੋਧ

ਪੁਰਾਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪਾਠ 1 ਕਲਾਸ ਦੇ ਅਰਸੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਘੱਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਹਲੀ ਵਿੱਚ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ (ਖ਼ਾਸਕਰ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ), ਸਬਕ ਨੂੰ ਦੋ ਪੀਰੀਅਡਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਮਾਗੀ ਹੱਤਿਆ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨੂੰ ਅੰਤਮ ਰੂਪ ਦੇਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਮਿਲੇਗਾ. ਅਗਲੀ ਕਲਾਸ ਪੀਰੀਅਡ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟਿੰਗ ਅਤੇ ਡੀਬਰੀਟ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰੋ.

ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਕੀ ਹੈ?

ਯੂਜੀਨ- ਸਰਜੀਵ- ਬਿਗਸਟੌਕ ਡਾਟ ਕਾਮ

ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਲਾਲ ਲਹੂ ਦੇ ਸੈੱਲ ਦੀ ਗਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਨਾੜੀ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦਾ ਹੈ. ਸੋਡੀਅਮ ਅਤੇ ਕਲੋਰੀਨ ਦੇ ਪਰਮਾਣੂਆਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨਾ ਕੀ ਚੰਗਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਾਂ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਮਕ ਕ੍ਰਿਸਟਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜਾਂ ਪਾਣੀ ਦੇ ਤਵੇ ਵਿੱਚ ਤਾਪਮਾਨ ਵਧਣ ਦੇ ਨਾਲ ਅਣੂਆਂ ਦੇ ਕੰਬਣ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਨੇੜੇ ਆ ਜਾਂਦੇ ਹਨ? ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਵਿਕਸਿਤ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸੰਦਾਂ ਜਾਂ 'ਸਕੋਪਜ਼' ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਸੀਂ ਇਸ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿਚ ਕਈਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵਰਗੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਅਣੂ ਜਾਂ ਪਰਮਾਣੂ ਪੈਮਾਨੇ 'ਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਵੇਖਣ, ਮਾਪਣ ਅਤੇ ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਨ ਦੀ ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਜਾਂ ਨੈਨੋ ਸਾਇੰਸ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇਕ ਨੈਨੋ “ਕੁਝ” ਹੈ ਤਾਂ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਇਕ ਅਰਬਵਾਂ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ "ਕੁਝ ਥਾਈਂ" ਤੇ ਨੈਨੋ ਅਗੇਤਰ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ, ਮੀਟਰ (ਲੰਬਾਈ), ਸਕਿੰਟ (ਸਮਾਂ), ਲੀਟਰ (ਵਾਲੀਅਮ) ਅਤੇ ਗ੍ਰਾਮ (ਪੁੰਜ) ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਮਾਤਰਾ ਹੈ. ਅਕਸਰ ਨੈਨੋ ਲੰਬਾਈ ਦੇ ਪੈਮਾਨੇ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਨੈਨੋਮੀਟਰ (ਐਨਐਮ) ਨੂੰ ਮਾਪਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਰਮਾਣੂ ਵਿਆਸ ਦੇ 1 ਐਨ.ਐਮ. ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਲਗਭਗ 10 ਹਾਈਡ੍ਰੋਜਨ ਪਰਮਾਣੂ ਇਕ ਲਾਈਨ ਦੀ ਲੰਬਾਈ 1 ਐਨ.ਐਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਲਗਦੇ ਹਨ. ਦੂਜੇ ਪਰਮਾਣੂ ਹਾਈਡ੍ਰੋਜਨ ਨਾਲੋਂ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਨੈਨੋਮੀਟਰ ਤੋਂ ਘੱਟ ਵਿਆਸ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਕ ਆਮ ਵਾਇਰਸ ਲਗਭਗ 100 ਐਨਐਮ ਦਾ ਵਿਆਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਜੀਵਾਣੂ ਤਕਰੀਬਨ 1000 ਐਨਐਮ ਸਿਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਸੰਦ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਨੈਨੋਸਕੇਲ ਦੀ ਪਿਛਲੀ ਅਦਿੱਖ ਦੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਉਹ ਐਟਮੀ ਫੋਰਸ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪ ਅਤੇ ਸਕੈਨਿੰਗ ਇਲੈਕਟ੍ਰੌਨ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪ ਹਨ.

ਛੋਟਾ ਕਿੰਨਾ ਵੱਡਾ ਹੈ?

ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੈਨੋਸਕੇਲ ਵਿਚ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਿੰਨੀਆਂ ਹਨ. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਛੋਟਾ ਕਿੰਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ! ਇਕ ਗੇਂਦਬਾਜ਼ੀ ਵਾਲੀ ਗੇਂਦ, ਇਕ ਬਿਲੀਅਰਡ ਗੇਂਦ, ਟੈਨਿਸ ਗੇਂਦ, ਇਕ ਗੋਲਫ ਦੀ ਗੇਂਦ, ਇਕ ਸੰਗਮਰਮਰ ਅਤੇ ਮਟਰ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਆਕਾਰ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ.

ਗੈਲਿਟਸਕਾਯਾ- ਬਿਗਸਟਾਕ ਡਾਟ ਕਾਮ

ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪ ਸਕੈਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ

ਸਕੈਨਿੰਗ ਇਲੈਕਟ੍ਰੌਨ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਿਸਮ ਦਾ ਇਲੈਕਟ੍ਰੌਨ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪ ਹੈ ਜੋ ਰਾਸਟਰ ਸਕੈਨ ਪੈਟਰਨ ਵਿਚ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਾਂ ਦੀ ਉੱਚ energyਰਜਾ ਸ਼ਤੀਰ ਨਾਲ ਸਕੈਨ ਕਰਕੇ ਨਮੂਨੇ ਦੀ ਸਤਹ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਰਾਸਟਰ ਸਕੈਨ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਕੱਟਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਖਿਤਿਜੀ) ਟੁਕੜੀਆਂ ਨੂੰ "ਸਕੈਨ ਲਾਈਨਾਂ" ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਨ ਪਰਮਾਣੂਆਂ ਨਾਲ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਨਮੂਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਕੇਤ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਤਹ ਦੀ ਸ਼ਕਲ, ਰਚਨਾ, ਅਤੇ ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਬਿਜਲੀ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਬਾਰੇ ਡੇਟਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸਕੈਨਿੰਗ ਇਲੈਕਟ੍ਰੌਨ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪਾਂ ਨਾਲ ਲਈਆਂ ਗਈਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਵੇਖੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ www.dartmouth.edu/~emlab/ ਗੈਲਰੀ

ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਕੀ ਹੈ?

ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਇਹ ਮਾਪਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵਸਤੂ ਦਾ ਕਿੰਨਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਰਗ ਇਕਾਈਆਂ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਜੇ ਕਿਸੇ ਵਸਤੂ ਦੇ ਸਮਤਲ ਚਿਹਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਸਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਖੇਤਰ ਜੋੜ ਕੇ ਗਿਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਸਮਤਲ ਸਤਹ ਵਾਲੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗੋਲਿਆਂ ਦਾ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਵਰਗ ਦਾ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਦਾ ਫਾਰਮੂਲਾ

ਇਕ ਘਣ ਦਾ ਸਤਹ ਖੇਤਰ, ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: x = 6 ਗੁਣਾ ਵਾਈ ਵਾਈ

ਇਹ ਡਰਾਇੰਗ ਇਕ ਕਿubeਬ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ Y ਹਰ ਪਾਸਿਓਂ ਲੰਬਾਈ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਵਰਗ ਹੈ, ਸਾਰੇ ਪਾਸੇ ਲੰਬਾਈ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹਨ. ਕਿubeਬ ਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਇਕ ਪਾਸੇ ਦਾ ਖੇਤਰ ਲੱਭਣਾ ਹੋਵੇਗਾ. ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਦਾ ਖੇਤਰ Y x Y ਜਾਂ Y2 ਹੈ. ਕਿubeਬ ਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਕ ਪਾਸੇ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ 6. ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਵਾਈ ਦੀ ਲੰਬਾਈ 10 ਮਿਲੀਮੀਟਰ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਕ ਪਾਸੇ ਦਾ ਖੇਤਰਫਲ 100 ਵਰਗ ਮਿਲੀਮੀਟਰ ਅਤੇ ਖੇਤਰਫਲ ਹੋਵੇਗਾ. ਕਿubeਬ 600 ਵਰਗ ਮਿਲੀਮੀਟਰ ਹੋਵੇਗਾ.

ਆਇਤਾਕਾਰ ਸਰਫੇਸ ਏਰੀਆ ਫਾਰਮੂਲਾ

ਇੱਕ ਚਤੁਰਭੁਜ ਦਾ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: x = 4AB + 2AC

ਇਕ ਚਤੁਰਭੁਜ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਰੇ ਪਾਸਿਓਂ ਬਰਾਬਰ ਨਹੀਂ ਹਨ ... ਪਰ ਮਾਪਣ ਲਈ ਤਿੰਨ ਵੱਖਰੀਆਂ ਲੰਬਾਈਆ ਹਨ. ਡਰਾਇੰਗ ਵਿਚ, ਇਹ ਏ, ਬੀ ਅਤੇ ਸੀ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਏ ਗਏ ਹਨ, ਚਤੁਰਭੁਜ ਦੇ ਅਗਲੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਖੇਤਰ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਏ ਐਕਸ ਬੀ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ ਕਿਉਂਕਿ ਚਤੁਰਭੁਜ 'ਤੇ ਚਾਰ ਸਤਹਾਂ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਆਕਾਰ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹਨ, ਆਯਾਮੀ ਚਤੁਰਭੁਜ ਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ 4 x ਏ ਐਕਸ ਬੀ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਸਾਨੂੰ ਦੋ ਛੋਟੀਆਂ ਸਤਹਾਂ ਦਾ ਖੇਤਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਏ ਐਕਸ ਸੀ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ ਅਤੇ ਕਿਉਂਕਿ ਆਇਤਾਕਾਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦੋ "ਚਿਹਰੇ" ਹਨ, ਸਾਨੂੰ ਸਤਹ ਦੇ ਪੂਰੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਲਈ 2 ਐਕਸੈਕਸ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜੇ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਏ ਦੀ ਲੰਬਾਈ 10 ਮਿਲੀਮੀਟਰ, ਅਤੇ ਬੀ ਦੇ ਬਰਾਬਰ 30mm ਅਤੇ ਸੀ ਦੇ ਬਰਾਬਰ 15mm ਹੈ:

  • ਇੱਕ ਵਾਰ ਬੀ = 300 ਮਿਲੀਮੀਟਰ, ਇਸ ਲਈ 4 ਏਬੀ = 1200 ਵਰਗ ਮਿਲੀਮੀਟਰ
  • ਇੱਕ ਵਾਰ C = 150mm, ਇਸ ਲਈ 2AC = 300 ਵਰਗ ਮਿਲੀਮੀਟਰ
  • ਇਸ ਲਈ ਆਯਾਮੀ ਚਤੁਰਭੁਜ ਦਾ ਸਤਹ ਖੇਤਰ 1500 ਵਰਗ ਮਿਲੀਮੀਟਰ ਹੈ

ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਕਿਉਂ

ਨੈਨੋਸਕੇਲ ਤੇ ਕਣਾਂ ਦੀਆਂ ਮੁ basicਲੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵੱਡੇ ਕਣਾਂ ਨਾਲੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਮਕੈਨੀਕਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਕੀ ਕਣ ਬਿਜਲੀ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਪਮਾਨ ਦੇ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿ ਰਸਾਇਣਕ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਕਿਵੇਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਇਕ ਕਾਰਕ ਹੈ ਜੋ ਕਣ ਛੋਟੇ ਹੁੰਦੇ ਜਾਣ ਨਾਲ ਬਦਲਦਾ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਰਸਾਇਣਕ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਕ ਕਣ ਦੀ ਸਤਹ' ਤੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਾਂ ਲਈ ਸਤ੍ਹਾ ਦਾ ਵਧਿਆ ਖੇਤਰ ਉਪਲਬਧ ਹੈ, ਤਾਂ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ

ਸਿਫਾਰਸ਼ੀ ਪੜ੍ਹਾਈ

  • ਨੋਮੋਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਫਾਰ ਡਮੀਜ਼ (ਆਈਐਸਬੀਐਨ: 978-0470891919)
  • ਨੈਨੋ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ: ਛੋਟੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ (ISBN: 978-1138072688)

ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਿਖਣਾ

ਇਸ ਬਾਰੇ ਇਕ ਲੇਖ ਜਾਂ ਇਕ ਪੈਰਾ ਲਿਖੋ ਕਿ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਕਿਵੇਂ ਪੁਲਾੜ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਫਰੇਮਵਰਕ ਲਈ ਇਕਸਾਰਤਾ

ਨੋਟ: ਇਸ ਲੜੀ ਦੀਆਂ ਸਬਕ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਇਕ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਹਨ:  

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰ ਗ੍ਰੇਡ ਕੇ -4 (ਉਮਰ 4 - 9)

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਏ: ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਵਜੋਂ ਵਿਗਿਆਨ

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ 

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਬੀ: ਸਰੀਰਕ ਵਿਗਿਆਨ

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਵਸਤੂਆਂ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ 

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਈ: ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ 

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਤਕਨੀਕੀ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ 
  • ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਬਾਰੇ ਸਮਝ 

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਐਫ: ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਿਪੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਸਰੋਤਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ 
  • ਸਥਾਨਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ 

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਜੀ: ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਸੁਭਾਅ

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਮਨੁੱਖੀ ਯਤਨ ਵਜੋਂ ਵਿਗਿਆਨ 

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰ ਗ੍ਰੇਡ 5-8 (ਉਮਰ 10 - 14)

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਏ: ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਵਜੋਂ ਵਿਗਿਆਨ

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ 
  • ਵਿਗਿਆਨਕ ਪੜਤਾਲ ਬਾਰੇ ਸਮਝ 

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਬੀ: ਸਰੀਰਕ ਵਿਗਿਆਨ

ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ 

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਈ: ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ

ਗ੍ਰੇਡ 5-8 ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਤਕਨੀਕੀ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ 
  • ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਬਾਰੇ ਸਮਝ 

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰ ਗ੍ਰੇਡ 5-8 (ਉਮਰ 10 - 14) (ਜਾਰੀ)

ਸਮੱਗਰੀ ਸਟੈਂਡਰਡ ਐਫ: ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਿਪੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

  • ਜੋਖਮ ਅਤੇ ਲਾਭ 
  • ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ 

ਸਕੂਲ ਗਣਿਤ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਮਾਪਦੰਡ (ਉਮਰ 6 - 18)

ਮਾਪ

  • ਵਸਤੂਆਂ ਦੇ ਮਾਪਣ ਯੋਗ ਗੁਣਾਂ ਅਤੇ ਇਕਾਈਆਂ, ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝੋ. 
  • ਮਾਪ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ techniquesੁਕਵੀਂ ਤਕਨੀਕ, ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਲਾਗੂ ਕਰੋ. 

ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ

  • ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਹੱਲ ਰਾਹੀਂ ਗਣਿਤ ਦਾ ਨਵਾਂ ਗਿਆਨ ਤਿਆਰ ਕਰੋ.
  • ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਹੋਰ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ.
  • ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਉਚਿਤ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਓ. 
  • ਗਣਿਤ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰੋ. 

ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ

  • ਗਣਿਤ ਦੇ ਬਾਹਰ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰੋ.

ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ

  • ਗਣਿਤ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ, ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ. 
  • ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਵਿਚ ਚੋਣ ਕਰੋ, ਲਾਗੂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ. 

ਤਕਨੀਕੀ ਸਾਖਰਤਾ ਲਈ ਮਿਆਰ - ਸਾਰੇ ਯੁੱਗ

ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ

  • ਸਟੈਂਡਰਡ 1: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਕੋਪ ਦੀ ਸਮਝ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਗੇ.
  • ਸਟੈਂਡਰਡ 3: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚਾਲੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਅਤੇ ਆਪਸ ਵਿਚ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਗੇ.

ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸੁਸਾਇਟੀ

  • ਸਟੈਂਡਰਡ 4: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਗੇ.
  • ਸਟੈਂਡਰਡ 6: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਵਿਚ ਸਮਾਜ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਰੇ ਸਮਝ ਪੈਦਾ ਕਰਨਗੇ.

ਡਿਜ਼ਾਈਨ

  • ਸਟੈਂਡਰਡ 9: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਸਮਝ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਗੇ.

ਤਕਨੀਕੀ ਸਾਖਰਤਾ ਲਈ ਮਿਆਰ - ਸਾਰੇ ਯੁੱਗ (ਜਾਰੀ)

ਟੈਕਨੋਲੋਜੀਕਲ ਵਰਲਡ ਲਈ ਯੋਗਤਾਵਾਂ

  • ਸਟੈਂਡਰਡ 13: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਤਪਾਦਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਗੇ.

ਡਿਜ਼ਾਇਨਡ ਵਰਲਡ

  • ਸਟੈਂਡਰਡ 14: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੈਡੀਕਲ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਗੇ.
  • ਸਟੈਂਡਰਡ 19: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਰਮਾਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ਅਤੇ ਸਮਝਣਗੇ.

ਛੋਟਾ ਕਿੰਨਾ ਵੱਡਾ ਹੈ?

ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੈਨੋਸਕੇਲ ਵਿਚ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਿੰਨੀਆਂ ਹਨ. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਛੋਟਾ ਕਿੰਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ!

ਹੇਠਾਂ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪਛਾਣ ਸਕਦੇ ਹੋ .... ਇਕ ਗੇਂਦਬਾਜ਼ੀ ਗੇਂਦ, ਇਕ ਬਿਲੀਅਰਡ ਗੇਂਦ, ਇਕ ਟੈਨਿਸ ਗੇਂਦ, ਇਕ ਗੋਲਫ ਦੀ ਗੇਂਦ, ਇਕ ਸੰਗਮਰਮਰ ਅਤੇ ਇਕ ਮਟਰ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਆਕਾਰ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ.

ਚਿੱਤਰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ

 

ਹੁਣ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਚਾਰਟ ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੋ ਜੋ ਨੈਸ਼ਨਲ ਕੈਂਸਰ ਇੰਸਟੀਚਿ .ਟ (ਯੂ.ਐੱਸ.) ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਕਿ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਿੰਨੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ ਹਨ ... ਜਾਣੂ ਟੈਨਿਸ ਗੇਂਦ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ. “.” ਇਸ ਪੰਨੇ 'ਤੇ 1,000,000 ਮਾਈਕਰੋਨ ਹਨ - ਇਕ ਵਾਇਰਸ ਜਾਂ ਪਾਣੀ ਦੇ ਇਕ ਵੀ ਅਣੂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਕਾਫ਼ੀ ਵਿਸ਼ਾਲ20).

 

ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਗਤੀਵਿਧੀ

ਤੁਸੀਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਉਸ ਟੀਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਚਾਦਰਾਂ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਟੋਫੂ ਜਾਂ ਜੈਲੇਟਿਨ ਦਾ ਇੱਕ ਬਲਾਕ, ਇੱਕ ਕੱਟਣ ਵਾਲੀ ਸਤ੍ਹਾ, ਇੱਕ ਸ਼ਾਸਕ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੁੱਕਾ ਚਾਕੂ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੂਰੇ ਬਲਾਕ ਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਛੋਟੇ ਬਲਾਕਾਂ ਦਾ ਸੰਚਤ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਬਲਾਕ ਨੂੰ ਅੱਧ ਵਿੱਚ ਕੱਟ ਕੇ ਬਣਾਉਗੇ - ਲਗਭਗ in ਇੰਚ ਚੌੜਾਈ 'ਤੇ ਬਣੇ ਸਾਰੇ ਬਲਾਕਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ.

ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਚਾਰਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ:

# ਬਲਾਕ 1 ਬਲਾਕ 2 ਬਲੌਕਸ 4 ਬਲੌਕਸ 8 ਬਲੌਕਸ 16 ਬਲੌਕਸ 32 ਬਲੌਕਸ 64 ਬਲੌਕਸ

ਸਤਹ ਖੇਤਰ:

ਆਈ.ਈ.ਈ.ਈ. / ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ

ਆਈ.ਈ.ਈ.ਈ. / ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ

ਆਈ.ਈ.ਈ.ਈ. / ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ

ਆਈ.ਈ.ਈ.ਈ. / ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ਨੈਨੋਸਕੇਲ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਗਤੀਵਿਧੀ

ਤੁਸੀਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਇਕ ਟੀਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਜਿਸ ਨੂੰ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਧਰਤੀ ਜਾਂ ਪੁਲਾੜ ਵਿਚ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦਿਮਾਗੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਟੀਮ ਪਹਿਲਾਂ ਸਰਜੀਕਲ ਉਪਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਕੋਟ ਕਰਨ ਲਈ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਚਾਂਦੀ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਵੀਂ ਖੋਜ ਬਾਰੇ ਹੇਠ ਲਿਖੀ ਪ੍ਰੈਸ ਰਿਲੀਜ਼ ਪੜ੍ਹੇਗੀ. ਨਵੀਨਤਾ ਵਿੱਚ ਸਿਲਵਰ ਆਕਸਾਈਡ ਦੇ ਸਤਹ-ਇੰਜੀਨੀਅਰਡ ਨੈਨੋਸਟਰੱਕਚਰ ਨੂੰ ਡਾਕਟਰੀ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਸਤਹ ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਚਾਂਦੀ ਨੂੰ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਲੜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਜਰਾਸੀਮਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਫੰਜਾਈ ਅਤੇ ਖਮੀਰ ਨੂੰ ਵੀ ਰੋਕ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬਿਮਾਰੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਇਸਦੇ ਬੈਕਟਰੀਆ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪੱਧਰਾਂ ਤੇ ਵੀ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਚਾਂਦੀ ਦੀ ਐਂਟੀਮਾਈਕਰੋਬਾਇਲ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿਲਵਰ-ਆਕਸਾਈਡ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਨੈਨੋ ਪੈਮਾਨੇ ਤੇ ਵਧਦੇ ਹਨ. ਇਕ ਨੈਨੋਸਟਰੱਕਚਰ ਵਿਚ ਹਰੇਕ ਛੋਟੇ ਕਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਵੱਡੇ ਜੋੜ ਦੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਚਾਂਦੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਤਰਲ ਪਦਾਰਥਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਰੋਗਾਣੂਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕ ਸਕਦੀ ਹੈ.


ਮੈਡੀਕਲ ਉਪਕਰਣਾਂ ਲਈ ਬਰੇਕਥ੍ਰੂ ਐਂਟੀਮਾਈਕਰੋਬਾਇਲ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ
ਸਿਲਵਾਗਾਰਡ ਵਿਚ ਇਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਉਦਯੋਗ ਦੀ ਰੁਚੀ, ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਐਂਟੀਮਾਈਕ੍ਰੋਬਾਇਲ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਐਕਰੀਮਾਈਡ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਇਹ ਕੰਪਨੀ ਜੋ ਹੁਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਅਤੇ ਲਾਇਸੈਂਸ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਸਿਲਵਰਗਾਰਡ ਚਾਂਦੀ ਦੇ ਐਂਟੀਮਾਈਕਰੋਬਾਇਲ ਜ਼ਖ਼ਮ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਖੋਜ 'ਤੇ ਬਣੀ ਹੈ, ਸਿਲਵਾਗਾਰਡ ਅਜੇ ਵੀ ਪੂਰੀ ਨਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਮਾਰੂ ਮੈਡੀਕਲ ਉਪਕਰਣ-ਸੰਬੰਧੀ ਲਾਗਾਂ ਦੇ ਫੈਲਣ ਨੂੰ ਰੋਕਦੀ ਹੈ. ਆਇਓਨਿਕ ਚਾਂਦੀ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਇਨਫੈਕਸ਼ਨ ਲੜਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਨੈਨੋ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਦੇ ਫਾਇਦਿਆਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦਿਆਂ, ਸਿਲਵਾਗਾਰਡ ਬਾਇਓਫਿਲਮਾਂ ਦੀ ਲਾਗ ਵਾਲੇ ਮਾਹਿਰ ਮੈਡੀਕਲ ਉਪਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੱਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਸਾਲ ਲੱਖਾਂ ਅਮਰੀਕੀ ਮਰੀਜ਼ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਸਿਹਤ ਖਰਚਿਆਂ ਵਿੱਚ 28 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ”ਐਕਰੀਮੈੱਡ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਜੈਕ ਮੈਕਮੈਕਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। “ਕਿਉਂਕਿ ਹਾਨੀਕਾਰਕ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਦਾ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਡਾਕਟਰੀ ਉਪਕਰਣਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਘਰੇਲੂ ਕੈਥੀਟਰਾਂ ਅਤੇ ਇਮਪਲਾਂਟ ਉੱਤੇ ਲਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨਿਰਮਾਤਾ ਲਾਗ ਫੈਲਣ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰੋਲ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਦੇ waysੰਗ ਲੱਭਣ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਸਿਲਵਾਗਾਰਡ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਪਹਿਲੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ. ”ਸਿਲਵਾਗਾਰਡ ਐਂਟੀਮਾਈਕ੍ਰੋਬਾਇਲ ਸਿਲਵਰ ਨੈਨੋ ਪਾਰਟਿਕਸ ਨੂੰ ਡਾਕਟਰੀ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਸਤਹ 'ਤੇ ਜਮ੍ਹਾ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਕ ਬਚਾਅ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟ ਦੇ ਕੇ ਉਪਕਰਣ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸੰਕਰਮ ਦੇ ਫੈਲਣ ਨੂੰ ਰੋਕਦੀ ਹੈ. ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਸਿਲਵਾਗਾਰਡ ਸਿਰਫ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਹੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਐਮਆਰਐਸਏ ਅਤੇ ਹੋਰ ਐਂਟੀਬਾਇਓਟਿਕ-ਰੋਧਕ “ਸੁਪਰਬੱਗਸ” ਸਮੇਤ ਸੰਕਰਮਣ ਵਾਲੇ ਬੈਕਟਰੀਆ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਵੀ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ। ਸਰਜੀਕਲ ਇਨਫੈਕਸ਼ਨ ਸੋਸਾਇਟੀ (ਐਸ.ਆਈ.ਐੱਸ.) ਦੀ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਤਾਜ਼ਾ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵਿਚ, ਆਈ-ਫਲੋ ਦੇ ਓਨ-ਕਿ Q ਸਿਲਵਰਸੋਕਰ ਐਂਟੀਮਾਈਕਰੋਬਾਇਲ ਕੈਥੀਟਰ ਨੇ ਕੋਲੋਰੇਟਲ ਸਰਜਰੀ ਕਰਵਾ ਰਹੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਚੱਲ ਰਹੇ ਸੰਭਾਵਤ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਜੀਕਲ ਸਾਈਟ ਦੀ ਲਾਗ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਘੱਟ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਤ ਕੀਤਾ. ਮੁliminaryਲੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੇ 120 ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਬਜ਼ੇ ਵਿਚ ਕਰ ਲਿਆ, ਐਂਟੀਮਾਈਕ੍ਰੋਬਿਅਲ ਟ੍ਰੀਟਡ ਓਨ-ਕਿ Q ਕੈਥੀਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਨਿਰੰਤਰ ਸਥਾਨਕ ਅਨੱਸਥੀਸੀਆ ਨਾਲ ਜਾਂ ਤਾਂ ਰਵਾਇਤੀ ਦਰਦ ਤੋਂ ਰਾਹਤ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦੇ ਇਲਾਜ ਲਈ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਇਲਾਜ. 30 ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਪੋਸਟ ਸਰਜਰੀ ਵਿਚ, ਐਂਟੀਮਾਈਕਰੋਬਲ ਓਨ-ਕਿ Q ਉਪਕਰਣ ਨਾਲ ਇਲਾਜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਵਿਚ ਸਾਈਟ ਇਨਫੈਕਸਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ 0% ਘੱਟ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਨਿਯੰਤਰਣ ਸਮੂਹ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 22.9% ਸੀ .ਸੋਰਸ: ਐਕਰੀਮੈਡ, ਓਰੇਗਨ, ਯੂ.ਐੱਸ. (Www. acrymed.com)

ਦਿਮਾਗੀ ਸਟੇਜ

ਇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਮਿਲੋ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸਤਹ ਖੇਤਰ ਦੇ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ. ਫਿਰ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਇੱਕ ਉਤਪਾਦ, ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਜਾਂ ਕੁਝ ਵੀ ਵਧੀਆ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਵਾਹਨ ਵਰਗੇ ਉਦਯੋਗ ਨੂੰ ਚੁਣ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਉਤਪਾਦ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੱਪੜੇ.


ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਪੜਾਅ

ਸੰਭਾਵੀ ਫੰਡਿੰਗ ਸੰਸਥਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਖੋਜ ਫੰਡਿੰਗ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋਗੇ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਉਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਨਵੀਂ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਉਤਪਾਦ ਜਾਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਸੁਧਾਰ ਕਰੇਗੀ. ਇਹ ਇਕ ਰਸਮੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਰਟ ਜਾਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਪੋਸਟਰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ - ਉਹ ਕੁਝ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਭਾਵੀ ਫੰਡਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹੋ!

ਫੰਡਿੰਗ

ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਸਹਾਇਤਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਟੀਮ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਤਜਵੀਜ਼ ਲਈ ਵੋਟ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵੋਟਾਂ ਨਾਲ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨ ਤੇ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ!


ਮੁਲਾਂਕਣ ਪੜਾਅ

ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੂਰੇ ਕਰੋ:

  1. ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ?

 

 

 

 

 

 

  1. ਇਕ ਹੋਰ ਟੀਮ ਨੇ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਕਿਹੜੀ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗੀ? ਕਿਉਂ?

 

 

 

 

 

 

  1. ਇਸ ਪਾਠ ਦੌਰਾਨ ਤੁਸੀਂ ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਪਹਿਲੂ ਕੀ ਹੈ?

 

 

 

 

ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਅਨੁਵਾਦ

[ਭਾਸ਼ਾ-ਸਵਿੱਚਰ]

ਵਾਧੂ ਅਨੁਵਾਦ ਸਰੋਤ

ਡਾableਨਲੋਡਯੋਗ ਯੋਗਤਾ ਪੂਰੀ ਹੋਣ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ