ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਗਣਿਤ ਦੀ ਐਪ ਲੱਭ ਰਹੇ ਹੋ? ਐਡਵਿਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇੱਥੇ ਚਾਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਗਣਿਤ ਐਪ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਮਦਦਗਾਰ ਹੋਵੇਗੀ.

ਐਪ ਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣੋ: ਕੋਈ ਵੀ ਦੋ ਗਣਿਤ ਐਪ ਬਿਲਕੁਲ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸੋਚਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕੁਝ ਐਪਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਦਕਿ ਦੂਸਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਐਪਸ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਵਿਚ ਬਿਹਤਰ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦੇ, ਇਸ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਐਪਸ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਹੋਣ ਜੋ ਉਹ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.

ਉਹ ਐਪਸ ਚੁਣੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: ਅਜਿਹਾ ਐਪ ਚੁਣਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਗ਼ਲਤ ਹਨ ਜਾਂ ਸਹੀ ਹਨ, ਇਕ ਅਜਿਹਾ ਐਪ ਚੁਣੋ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਗਾਂਹਵਧੂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਅਗਵਾਈ ਦੇਵੇ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਸੰਕੇਤ ਪੇਸ਼ ਕਰੇ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਣ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਐਪਸ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਹੋਣ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਗੀਆਂ. ਕੁਝ ਐਪਸ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਿਆਗ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵੱਖਰੀ ਚੁਣੌਤੀ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਐਪ ਚੁਣੋ ਜੋ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਜੋੜਦਾ ਹੈ: ਗਣਿਤ ਦੀ ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਉਦਾਹਰਣ ਡ੍ਰੈਗਨਬੌਕਸ ਐਲਜਬਰਾ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਸਮੀਕਰਨ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਡਿਜੀਟਲ ਬਾਕਸ ਨੂੰ ਮੂਵ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ. 

ਅਜਿਹਾ ਐਪ ਚੁਣੋ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਵੇ: ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਐਪ ਦੇ ਉਪਭੋਗਤਾ ਇੰਟਰਫੇਸ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਜੇ ਇੱਕ ਇੰਟਰਫੇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਟੱਚ ਸਕ੍ਰੀਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੁਆਇੰਟਿੰਗ ਅਤੇ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉੱਤਰ ਗ਼ਲਤ ਕਰਾਉਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਸਹੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇੰਟਰਫੇਸ ਦਾ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਲਗਾ ਸਕੇ. ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਜਿਹੜੀ ਗੇਮ ਤੁਸੀਂ ਚੁਣੀ ਹੈ ਉਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਸੀਮਾ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਇੱਕ ਇੰਟਰਫੇਸ ਹੈ.

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮਨੋਰੰਜਨ ਸਟੇਮ ਗੇਮਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ? ਇਸ ਨੂੰ ਵੇਖੋ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਆਈਈਈਈ ਟਰਾਈਐਂਜਾਈਨਿੰਗ ਤੋਂ.