Laser Creations: Custom ID Tag တစ်ခုကိုဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းနှင့်ထုတ်လုပ်ခြင်း

Vector အခြေခံဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းဆော့ဖ်ဝဲနှင့် Epilog Laser ဖြတ်စက် / ထွင်းစက်ကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကျောရိုးကျောပိုးအိတ် / အိတ် tag ကိုတီထွင်ရန်နှင့်ထုတ်လုပ်ရန်သင်ယူပါလိမ့်မည်။

ကျောင်းသားများကိုမိတ်ဆက်ပေးရန်

  • CO2 လေဆာထု / ထုလုပ်ပုံ။
  • လေဆာလိုက်ဖက်တဲ့ပစ္စည်းများအသိအမှတ်ပြုခြင်း။
  • လေဆာထွင်းခြင်းနှင့်ဖြတ်တောက်ခြင်းအတွက်အောင်မြင်စွာဒီဇိုင်းဆွဲရန်လိုအပ်သောအခြေခံဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းသဘောတရားများ။

ဤသင်ခန်းစာကို TryEngineering နှင့် ပူးပေါင်း၍ Epilog Laser မှတီထွင်ခဲ့သည်။

အသက်အရွယ်: 9-14

ဆောက်လုပ်ရေးပစ္စည်းများ (အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ချင်းစီအတွက်)

လိုအပ်တဲ့ပစ္စည်းများ

  • Epilog Laser Cutter/ကမ္ပည်းထိုးစက်
  • Windows vector အခြေခံဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းဆော့ဝဲ ဒီသင်ခန်းစာအစီအစဉ်ရဲ့ရည်ရွယ်ချက်အတွက်ငါတို့ CorelDRAW ကိုသုံးလိမ့်မယ်။ (အခမဲ့အစမ်းသုံးဗားရှင်းတွင် download ရယူနိုင်သည်။ https://www.coreldraw.com/en/pages/free-download/)
  • သစ်သားအမြှောင်းများ။ ဤပရောဂျက်၏ရည်ရွယ်ချက်အတွက်၊ ငါတို့သည်ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် ၁/၈ "အထူရှိသော alder စာရွက် ၁၄" x ၄.၅ "ကိုအသုံးပြုလိမ့်မည်။

ဒီဇိုင်းစိန်ခေါ်မှု

မင်းဟာမင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်ကျောပိုးအိတ်/ခရီးဆောင်အိတ်ကိုဒီဇိုင်းဆွဲပြီးထုတ်လုပ်ဖို့လေဆာပရင်တာ/ဖြတ်စက်ကိုသုံးဖို့စိန်ခေါ်မှုပေးတဲ့အင်ဂျင်နီယာအဖွဲ့ပါ။

လိုအပ်ချက်

  • ဒီဇိုင်းနှင့်ဖြတ်ရန် CorelDRAW ကိုသုံးပါ။

ကန့်သတ်ချက်များ

  • ပေးထားသောပစ္စည်းများသာအသုံးပြုပါ။
  1. 2-4 အသင်းများသို့လူတန်းစားကိုချိုး။
  2. သင်ခန်းစာမစခင်ကျောင်းသားများမည်သည့်လေဆာဖြတ်စက်ကိုသုံးဖူးသလဲ၊ ဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းဆော့ဝဲနှင့် ပတ်သက်၍ မည်သည့်အတွေ့အကြုံရှိသူများကိုတိုင်းတာသနည်း။
  3. လေဆာဖန်တီးမှုကျောင်းသား၏သင်ထောက်ကူစာရွက်ကိုဝေငှပါ။
  4. နောက်ခံအယူအဆကဏ္Sectionများရှိအကြောင်းအရာများကိုဆွေးနွေးပါ။ “ နောက်ခံအယူအဆများ” ကဏ္ in ရှိအရင်းအမြစ်များကို သုံး၍ လေဆာဖြတ်စက်၏အလုပ်လုပ်ပုံ၊ ၎င်းကိုမည်သည့်ပစ္စည်းများထွင်းထုဖြတ်တောက်နိုင်ပုံကိုပညာပေးပါ။ လုပ်ဆောင်မှုကိုမဆောင်ရွက်မီ၊ ဒီဇိုင်းသည်ဆော့ဝဲအတွင်း၌ raster နှင့် vector မျဉ်းများကိုမည်သို့အသိအမှတ်ပြုသည်ကိုကျောင်းသားများနှင့်ဆွေးနွေးပါ။
  5. CO2 laser cutter/engravers ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်တယ်ဆိုတာကိုဖော်ပြဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကတော့ system ကိုမင်းရဲ့ printer နဲ့နှိုင်းယှဉ်ဖို့ပါပဲ။ အလားတူနည်းပညာကို သုံး၍ လေဆာဖြတ်စက်/ပုံထွင်းသမားသည်သင်စက္ကူသို့ပုံနှိပ်လေ့ရှိသောပုံများကိုယူသည်၊ သို့သော်မှင်အစား CO2 လေဆာရောင်ခြည်ကိုထုတ်လွှတ်သည်၊ ထိုရောင်ခြည်သည်သင်ရွေးသောပုံကိုထွင်းထုရန်၊ ဖြတ်ရန် (သို့) ဖြတ်သည်။ ပုံများ၊ ဂရပ်ဖစ်များ၊ စာသားများနှင့်စာကြောင်းများနှင့်သင်၏ဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းဆော့ဝဲနှင့်ပုံနှိပ်မောင်းစက်မှတဆင့်မည်သည့်အရာများကိုထွင်းရန်လေဆာကိုညွှန်ပြသနည်း။ ပေါင်းစပ်။
    Raster မုဒ်- ကျွန်ုပ်တို့ထွင်းထုရန် (သို့) အမှတ်အသားပြုလုပ်လိုသောအခါ raster mode ကိုသုံးသည်။ အသုံးပြုသူအများစုသည် clipart၊ ပုံများ၊ ဓာတ်ပုံများ၊ စာသားများနှင့်ဂရပ်ဖစ်ပုံများကိုထွင်းထုသည်။
    Vector မုဒ် သင်မျဉ်းများဖြတ်တောက်သောအခါ vector mode ကိုသုံးပါ။ vector mode တွင်မျဉ်းတစ်ခုကိုမျဉ်းအကျယ် (သို့မဟုတ်လေဖြတ်ခြင်း) ပေါ် မူတည်၍ ဖြတ်ရမည့်မျဉ်းအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုသည်။ လွယ်လွယ်ကူကူဖြစ်စေရန်မည်သည့်ဖြတ်ထားသောမျဉ်းများကိုမဆို 0.001 "(.0254 mm) မျဉ်းသို့မဟုတ် CorelDRAW တွင်ဆံပင်အကျယ်ကိုသတ်မှတ်ပါ။ ဖြတ်တောက်ခြင်းထက်သင်ထွင်းလိုသော Vector မျဉ်းများကို ၀.၀၀၆” (၀.၁၅၂ မီလီမီတာ) သို့မဟုတ်ပိုကြီးသောအထူသတ်မှတ်သင့်သည်။
    ပေါင်းစပ် Mode: သင်ထွင်း။ တူညီသောအလုပ်ကိုဖြတ်သောအခါဤဆက်တင်ကိုသုံးပါ။ လေဆာသည်အမြဲတမ်းပထမ ဦး စွာထွင်းထုပြီးမှ vector ဖြတ်တောက်ခြင်းလမ်းကြောင်းအတိုင်းလိုက်ပါလိမ့်မည်။
  6. အင်ဂျင်နီယာဒီဇိုင်းလုပ်ငန်းစဉ်၊ ဒီဇိုင်းစိန်ခေါ်မှု၊ သတ်မှတ်ချက်များ၊ ကန့်သတ်ချက်များနှင့်ပစ္စည်းများပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။
  7. ကျောင်းသားများကိုရိုးရှင်းသောလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြင့်စမည်ဟုရှင်းပြပါ၊ ၎င်းတို့အားကျောပိုးအိတ်သို့မဟုတ်ခရီးဆောင်အိတ်တွင်သင်ထည့်နိုင်သောသစ်သားအမှတ်အသားပါသောသစ်သားအမှတ်အသားတစ်ခုထားပါ။ ကျောင်းသားများသည်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအမှတ်အသားကိုဒီဇိုင်းဆွဲရန်နှင့်ဖြတ်တောက်ရန်လေဆာကို သုံး၍ ကျောင်းသားများ၏စာရွက်ကိုသုံးသင့်သည်။
  8. သူတို့သည်အောက်ပါအဆင့်များကိုလုပ်ဆောင်သင့်သည်။
    ၁။ ဖိုင်အသစ်ကို CorelDRAW တွင်ဖွင့်ပါ။ “ စာမျက်နှာအရွယ်အစား” အောက်တွင်သင်လုပ်မည့်သစ်ပျဉ်ပြားအရွယ်အစားကိုထည့်ပါ။ ဤသင်ခန်းစာ၏ရည်ရွယ်ချက်များအတွက်ကျွန်ုပ်တို့သည် ၁၄” x ၄.၅” ကိုအသုံးပြုခဲ့သော်လည်းသင်၏စာမျက်နှာအရွယ်အစားကွဲပြားနိုင်သည်။
    ၂။ Rectangle Tool ကို သုံး၍ သင်၏ခရီးဆောင် tag ကိုဆွဲပါ၊ ငါတို့သစ်သားပျဉ်ပြားအရွယ်အစားပေါ် မူတည်၍ ၂” x ၄” သို့မဟုတ် ၃” x ၅” အရွယ်အစားကိုအကြံပြုသည်။
    ၃။ မင်းရဲ့ tag ကို“ hairline” ရဲ့မျဉ်းအလေးချိန်နဲ့သတ်မှတ်ထားတာသေချာပါစေ။
    ၄။ ငါတို့ကမင်းရဲ့ tag ကိုအိတ်ထဲထည့်ဖို့လက်စွပ်ဒါမှမဟုတ်ကြိုးတစ်ချောင်းကိုထည့်ခွင့်ပြုမယ့်စက်ဝိုင်းတစ်ခုကိုဖြတ်ဖို့လိုတယ်။ အချင်း¼လက်မခန့်ရှိအပေါက်ငယ်တစ်ခုဖန်တီးရန် Ellipse Tool ကိုသုံးပါ။ ကောက်ကြောင်းကို“ ဆံပင်ပုံစံ” သို့ပြောင်းရန်မမေ့ပါနှင့်။
    ၅။ သင်၏လေးထောင့် tag နှင့်အပေါက်ကိုသင်ဆွဲပြီးသောအခါသင်၏အမည်နှင့်အီးမေးလ်လိပ်စာကဲ့သို့သင်ထည့်လိုသောအဆက်အသွယ်အချက်အလက်များထည့်ရန်စာသား tool ကိုသုံးပါ။
    ၆။ tag ပေါ်တွင်အကောင်းဆုံးအံဝင်ရန်သင်၏စာလုံးနှင့်အရွယ်အစားကိုရွေးပါ။
    ၇။ သင် tag ကိုရေးထိုးရန်နှင့်ဖြတ်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်လျှင်“ CTRL P” ကိုနှိပ်ပါ၊ သင်၏အလုပ်ကိုလေဆာသို့ပို့ပါ။ ပရင့်မောင်းသူပေါ်လာသောအခါ၊ CorelDRAW တွင်သင်ထည့်ခဲ့သည့်အပိုင်းအရွယ်အစားကိုပြောင်းပါ။ သင်၏ raster engraving settings နှင့် vector cutting settings များကိုပြောင်းပါ (သင်၏ wattage လေဆာအတွက်အကြံပြုထားသော setting များအတွက် user manual ကိုကြည့်ပါ။ ) နောက်ဆုံးအနေနှင့်သင်ပုံတူထွင်း။ ဖြတ်လိုသောကြောင့်ပုံနှိပ်မောင်းတွင်ရွေးထားသော“ ပေါင်းစပ်မှုပုံစံ” ကိုသေချာပါစေ။
    ၈။ အလုပ်ကလေဆာရောက်တဲ့အခါအစိမ်းရောင်“ GO” ခလုတ်ကိုနှိပ်လိုက်ရင်မင်းရဲ့ tag ကိုတွေ့ရလိမ့်မယ်။ သူငယ်ချင်းများနှင့်မိသားစု ၀ င်အတွက် tag အသစ်တစ်ခုဖန်တီးရန်ကွဲပြားသောပုံစံမျိုးစုံ၊ စာသားများနှင့်စာလုံးများကိုစမ်းသပ်ကြည့်ပါ။

အချိန်ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း

သက်ကြီးရွယ်အိုများအတွက်စာသင်ချိန် ၁ ကြိမ်သာပြုလုပ်နိုင်သည်။ သို့သော်ကျောင်းသားများကိုအလျင်လိုနေခြင်းမှလွတ်မြောက်ရန်နှင့် (အထူးသဖြင့်ငယ်ရွယ်သောကျောင်းသားများအတွက်) အောင်မြင်မှုရရှိစေရန်သင်ခန်းစာကိုနှစ်ပိုင်း ခွဲ၍ ကျောင်းသားများကို ဦး နှောက်တွင်းထိုးဖောက်ရန်၊ အတွေးအခေါ်များကိုစမ်းသပ်ရန်နှင့်သူတို့၏ဒီဇိုင်းကိုအပြီးသတ်ရန်အချိန်ပိုပေးသည်။ လာမည့်အတန်းကာလတွင်စစ်ဆေးခြင်းနှင့်စစ်ဆေးခြင်းများကိုပြုလုပ်ပါ။

လေဆာအလုပ်လုပ်ပုံနှင့်လိုက်ဖက်သောပစ္စည်းများ၊

Epilog's CO2 lasers သည်ဓာတ်ငွေ့လေဆာအမျိုးအစားဖြစ်သည်။ CO2 ဖြတ်တောက်ခြင်း/ထွင်းထုခြင်းစနစ်များတွင်လျှပ်စစ်ကိုစက်၏နောက်ဘက်တွင်ရှိသောဓာတ်ငွေ့ဖြည့်ပြွန်မှတဆင့်သွယ်တန်းထားသည်။ ယေဘူယျအားဖြင့်ပြွန်၌ဓာတ်ငွေ့များတွင်ကာဗွန်ဒိုင်အောက်ဆိုက်၊ နိုက်ထရိုဂျင်၊ ဟိုက်ဒရိုဂျင်နှင့်ဟီလီယမ်တို့ပါ ၀ င်သည်။ လျှပ်စစ်မီးကိုဤပြွန်မှတဆင့်သုံးသောအခါအလင်းရောင်ကိုထုတ်ပေးသည်။ ဖန်တီးထားသောအလင်းရောင်သည်သစ်သား၊ acrylic၊ အထည်၊ ချည်ထည်၊ ရာဘာ၊ စက္ကူ/ကတ်ထူပြားနှင့်အခြားအရာများအပါအ ၀ င်ပစ္စည်းများစွာဖြတ်တောက်ရန်လုံလောက်သည်။ ကျောက်ပြား၊ ဖန်၊ ကျောက်နှင့်အုပ်ထားသောသတ္တုကဲ့သို့ခဲယဉ်းသောပစ္စည်းများကဲ့သို့ဖြတ်တောက်မထားသော CO2 လေဆာဖြတ်တောက်စက်/ထွင်းထုထားသောတူးမြောင်းမှအလင်းရောင်။

လေဆာဖြတ်တောက်ခြင်းများသည်ကွန်ပျူတာကိုထိန်းချုပ်ထားသည်၊ ဆိုလိုသည်မှာသုံးစွဲသူသည်လေဆာအားဘာလုပ်ရမလဲကိုဆိုလိုသည်၊ ပုံနှိပ်မောင်းမှတဆင့်တိကျသောပုံထွင်းခြင်းသို့မဟုတ်ဖြတ်တောက်ခြင်းညွှန်ကြားချက်များပေးခြင်းကိုဆိုလိုသည်။ လေဆာရောင်ခြည်သုံး applications များအားယေဘုယျအားဖြင့်အမျိုးအစားနှစ်ခုခွဲထားသည်။ အောက်တွင်ဖော်ပြထားသောကျောင်းသားစီမံကိန်းသည်ပုံတူကူးခြင်းနှင့်ဖြတ်တောက်ခြင်းနှစ်ခုလုံးပါ ၀ င်သည်။

Raster အက္ခရာတင်။

Raster ထွင်းထုခြင်းကိုလေဆာရောင်ခြည်ဖြင့်အလွန်မြင့်မားသော resolution dot matrix“ ပုံနှိပ်ခြင်း” အဖြစ်အကောင်းဆုံးဖော်ပြနိုင်သည်။ Raster engraving ကိုအလွန်အသေးစိတ်ကျသောဂရပ်ဖစ်ပုံများဖန်တီးရန်အသုံးပြုသည်။ လေဆာ ဦး ခေါင်းသည်ဘယ်မှညာသို့အပြန်ပြန်အလှန်လှန်ကြည့်ပြီးအစက်တစ်ခုစီကိုတစ်ကြောင်းချင်းစီထွင်းသည်။ လေဆာခေါင်းသည်တစ်လိုင်းပြီးတစ်မျဉ်းရွေ့လျားသွားသောအခါအစက်ပုံစံသည်သင်၏ကွန်ပျူတာမှပုံနှိပ်ထားသောပုံကိုဖန်တီးသည်။ သင်စကင်ဖတ်ထားသောပုံများ၊ စာသားများ၊ ကလစ်၊ ဓာတ်ပုံများ၊ သို့မဟုတ်မျဉ်းကြောင်းများကိုထွင်းထုနိုင်သည်။

ဤအနုပညာလက်ရာသည် raster file တစ်ခု၏ကောင်းမွန်သောကိုယ်စားပြုမှုဖြစ်သည်။ စာမျက်နှာပေါ်တွင်တင်ထားသောစာသားကဲ့သို့ကျား၏ဓာတ်ပုံသည် raster ထွင်းထုလိမ့်မည်။

Vector ဖြတ်တောက်ခြင်း:

သင်သည် vector ဖြတ်တောက်နေစဉ်လေဆာသည်ပုံ (သို့) စာသား၏အကြမ်းဖျင်းလမ်းကြောင်းအတိုင်းလိုက်နေသည်။ Vector ဖြတ်တောက်ခြင်းကိုများသောအားဖြင့်သစ်သား၊ acrylic၊ စက္ကူစသည့်ပစ္စည်းများမှတဆင့်လုံး ၀ ဖြတ်ရန်သုံးသည်။ ၎င်းကိုစာလုံးများနှင့်ဂျီ ometric မေတြီပုံစံများကိုလျင်မြန်စွာမှတ်သားရန်လည်းသုံးနိုင်သည်။ အရာဝတ္ထုများနှင့်စာသားများကိုမဖြည့်ဘဲ ၀.၀၀၁” (၀.၀၂၅ မီလီမီတာ) ပုံသဏ္withန်ဖြင့်ဆွဲ။ လေဆာဖြင့်ဖြတ်နိုင်သည်။ ပါးလွှာသောကောက်ကြောင်းသည် vector cut တစ်ခုကိုထုတ်လုပ်လိမ့်မည်။

အထက်ပါဂရပ်ဖစ်သည်မျဉ်းများဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသော vector ပုံကိုပြသည်။ ၎င်းသည်သင်တစ် ဦး ချင်းစီကို ရွေးချယ်၍ ဂရပ်ဖစ်၏အစိတ်အပိုင်းကိုကိုင်တွယ်နိုင်သောကြောင့်၎င်းသည် vector ပုံတစ်ခုဖြစ်သည်ဟုသင်ပြောနိုင်သည်။

လေဆာရောင်ခြည်သည်လိုင်းတစ်ခုစီ၏အကျယ် (လေဖြတ်ခြင်း) ပေါ် မူတည်၍ မည်သည့်လိုင်းများကိုထွင်း (သို့) ဖြတ်မည်ကိုဆုံးဖြတ်သည်။ သင် CorelDRAW ကိုသုံးနေလျှင်ဆံပင်အကျယ်ကိုသတ်မှတ်ထားသောမည်သည့်လိုင်းမဆိုဖြတ်တောက်လိမ့်မည်။ အကယ်၍ သင်သည်ကွဲပြားခြားနားသောဆော့ဖ်ဝဲကိုသုံးနေလျှင်အောက်ပါဇယားသည်အလေးမတူသောအကျယ်များနှင့်ဆုံးဖြတ်ချက်များတွင်မည်သည်ကိုထွင်း။ ဖြတ်မည်ကိုဖော်ပြသည်။

လိုင်းအကျယ် 150 DPI 200 DPI 300 DPI 400 DPI 600 DPI 1200 DPI

.001 "(.025 ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ်
မီလီမီတာ) .002 (.058 ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ်
မီလီမီတာ) .003 (.076 ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ်
မီလီမီတာ) .004 (.101 ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ်
မီလီမီတာ) .005 (.127 ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ပုံထွင်း ပုံထွင်း ပုံထွင်း
မီလီမီတာ) .006 (.152 ဖြတ် ဖြတ် ဖြတ် ပုံထွင်း ပုံထွင်း ပုံထွင်း
မီလီမီတာ) .007 (.177 ဖြတ် ဖြတ် ပုံထွင်း ပုံထွင်း ပုံထွင်း ပုံထွင်း

အင်တာနက်ကို Connections ကို

အကြံပြုထားစာဖတ်ခြင်း

  • Epilog Laser အသုံးပြုသူလက်စွဲ https://www.epiloglaser.com/tech-support/laser-manuals.htm

အရေးအသားလှုပ်ရှားမှု

  • ယခုလေဆာဖြတ်စက်/ထွင်းထုသူများမည်သို့အလုပ်လုပ်သည်ကိုသင်နားလည်ပြီ၊ သင်ပတ် ၀ န်းကျင်ရှိနေ့စဉ်သုံးပစ္စည်းမည်မျှကိုလေဆာဖြင့်ဖြတ်တောက်နိုင်သည်ကိုသင်မြင်သနည်း။
  • ဤပရောဂျက်ကိုလုပ်ဆောင်ပြီးနောက်အခြားမည်သည့်ပရောဂျက်အမျိုးအစားများကိုလေဆာဖြင့်ပြီးစီးနိုင်မည်ဟုသင်ထင်သနည်း။

သင်ရိုးညွှန်းတမ်းမူဘောင်နှင့်ကိုက်ညီမှု

မှတ်ချက် - ဤအခန်းဆက်ရှိသင်ခန်းစာအစီအစဉ်များအားလုံးသည်ကွန်ပျူတာသိပ္ပံဆရာများအသင်း K-12 ကွန်ပျူတာသိပ္ပံစံများ၊ အမေရိကန်၏အဓိကသင်္ချာဆိုင်ရာပြည်နယ်အဆင့်စံနှုန်းများနှင့်ကိုက်ညီမှုရှိလျှင်၊ အမျိုးသားသင်္ချာဆရာများကောင်စီ၏ကျောင်းစည်းမျဉ်းများနှင့်ကျောင်းနှင့်သက်ဆိုင်သည်။ သင်္ချာ၊ နိုင်ငံတကာနည်းပညာပညာရေးအသင်း၏နည်းပညာဆိုင်ရာစာတတ်မြောက်မှုစံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အမျိုးသားသုတေသနကောင်စီမှထုတ်လုပ်သောယူအက်စ်အမျိုးသားသိပ္ပံပညာရေးစံနှုန်းများ။

နောက်မျိုးဆက်သိပ္ပံစံနှုန်းများနှင့်အလေ့အကျင့်အဆင့် ၆-၈ (အသက် ၁၁-၁၄) အလေ့အကျင့် ၅: သင်္ချာနှင့်တွက်ချက်တွေးခေါ်မှုကိုအသုံးပြုခြင်း

သိပ္ပံ၊ အင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာမေးခွန်းများနှင့်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန်ဧရိယာ၊ ထုထည်၊ အလေးချိန်နှင့်အချိန်တို့ကဲ့သို့ဂဏန်းပမာဏများကိုဖော်ပြပါ၊ တိုင်းတာပါ၊ ခန့်မှန်းပါ၊

နောက်မျိုးဆက်သိပ္ပံစံနှုန်းများနှင့်အလေ့အကျင့်အဆင့် ၆-၈ (အသက် ၁၁-၁၄) အလေ့အကျင့် ၅: သင်္ချာနှင့်တွက်ချက်တွေးခေါ်မှုကိုအသုံးပြုခြင်း

သိပ္ပံနည်းကျကောက်ချက်နှင့်ဒီဇိုင်းဖြေရှင်းနည်းများကိုဖော်ပြရန်နှင့် / သို့မဟုတ်ထောက်ခံရန်သင်္ချာဆိုင်ရာကိုယ်စားပြုချက်များကိုသုံးပါ။

ကျောင်းသင်္ချာအတွက် Common Core State Practices & Standards (အသက်အရွယ်အားလုံး)

CCSS.MATH.PRACTICE.MP1 ပြproblemsနာများကိုနားလည်အောင်ကြိုးစားပြီးဖြေရှင်းနိုင်ပါ။

CCSS.MATH.PRACTICE.MP5 သင့်လျော်သောကိရိယာများကိုဗျူဟာကျစွာသုံးပါ။

နည်းပညာတတ်မြောက်မှုစံနှုန်းများ - နည်းပညာခေတ်အားလုံး၏သဘာဝ

  • စံ ၂။ ကျောင်းသားများသည်နည်းပညာ၏အဓိကအယူအဆများကိုပိုမိုနားလည်လာစေရန်ပြုလုပ်လိမ့်မည်

အဆိုပါဒီဇိုင်းကမ္ဘာ

  • စံ ၁၇ - ကျောင်းသားများသည်နားလည်မှုကိုတိုးပွားစေပြီးသတင်းအချက်အလက်နှင့်ဆက်သွယ်ရေးနည်းပညာများကို ရွေးချယ်၍ အသုံးပြုနိုင်သည်

CSTA K-12 ကွန်ပျူတာသိပ္ပံအဆင့်အတန်းများ 6-9 တန်း (၁၁-၁၄ နှစ်)

၂ အဆင့် ၂ - ကွန်ပျူတာသိပ္ပံနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်း (L5.2)

ကွန်ပျူတာလေ့ကျင့်မှုနှင့်ပရိုဂရမ်ရေးခြင်း (CPP)

  1. သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်လျှောက်လုံးတွင်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးကုန်ထုတ်စွမ်းအားနှင့်သင်ယူမှုကိုအထောက်အကူပြုရန်မာလ်တီမီဒီယာအမျိုးမျိုးနှင့်အရံပစ္စည်းအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုပါ။

CSTA K-12 ကွန်ပျူတာသိပ္ပံအဆင့်အတန်းများ 9-12 တန်း (၁၁-၁၄ နှစ်)

၅.၃ အဆင့် ၃ - အယူအဆများကိုလက်တွေ့ကျင့်သုံးခြင်းနှင့် Real-World Solutions များဖန်တီးခြင်း (L5.3)

5.3.B ကွန်ပျူတာသိပ္ပံသဘောတရားများနှင့်အလေ့အကျင့်များ (CP)

တွက်ချက်ခြင်းအလေ့အကျင့်နှင့်ပရိုဂရမ်းမင်း (CPP)

  1. ဒစ်ဂျစ်တယ်အနုပညာပစ္စည်းများ (ဥပမာဝဘ်ဒီဇိုင်း၊ ကာတွန်း၊ ဗီဒီယို၊ မာတီမီဒီယာ) ကိုဖန်တီးရန်အဆင့်မြင့်ကိရိယာများကိုသုံးပါ။

CorelDRAW တွင်ဖိုင်အသစ်တစ်ခုဖွင့်ပါ။

“ စာမျက်နှာအရွယ်အစား” အောက်တွင်သင်လုပ်မည့်သစ်ပျဉ်ပြားအရွယ်အစားကိုထည့်ပါ။ ဤသင်ခန်းစာ၏ရည်ရွယ်ချက်များအတွက်ကျွန်ုပ်တို့သည် ၁၄” x ၄.၅” ကိုအသုံးပြုခဲ့သော်လည်းသင်၏စာမျက်နှာအရွယ်အစားကွဲပြားနိုင်သည်။

 

Rectangle Tool ကို သုံး၍ သင်၏ခရီးဆောင်အိတ် tag ကိုဆွဲပါ၊ ငါတို့သည်သင်၏သစ်သားပျဉ်ပြားအရွယ်အစားပေါ် မူတည်၍ 2 "x 4" သို့မဟုတ် 3 "x 5" အရွယ်အစားကိုအကြံပြုသည်။

 

မင်းရဲ့ tag ကို“ hairline” ရဲ့မျဉ်းအလေးချိန်နဲ့သတ်မှတ်ထားတာသေချာပါစေ။

 

မင်းရဲ့တံဆိပ်တုံးကိုမင်းရဲ့အိတ်ထဲထည့်ဖို့လက်စွပ်ဒါမှမဟုတ်ကြိုးတစ်ချောင်းထည့်ဖို့ငါတို့ခွင့်ပြုမယ့်စက်ဝိုင်းတစ်ခုကိုဖြတ်ဖို့လိုတယ်။ အချင်း¼လက်မခန့်ရှိအပေါက်ငယ်တစ်ခုဖန်တီးရန် Ellipse Tool ကိုသုံးပါ။ ကောက်ကြောင်းကို“ ဆံပင်ပုံစံ” သို့ပြောင်းရန်မမေ့ပါနှင့်။

 

သင်၏စတုရန်း tag နှင့်အပေါက်ကိုသင်ဆွဲပြီးသောအခါသင်၏အမည်နှင့်အီးမေးလ်လိပ်စာကဲ့သို့သင်ထည့်လိုသောဆက်သွယ်ရန်အချက်အလက်များထည့်ရန် text tool ကိုသုံးပါ။

 

Tag ပေါ်တွင်အကောင်းဆုံးအံဝင်ရန်သင်၏စာလုံးနှင့်အရွယ်အစားကိုရွေးပါ။

 

သင် tag ကိုရေးထိုးရန်နှင့်ဖြတ်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်လျှင်“ CTRL P” ကိုနှိပ်ပါ၊ သင်၏အလုပ်ကိုလေဆာသို့ပို့ပါ။ ပရင့်မောင်းသူပေါ်လာသောအခါ၊ CorelDRAW တွင်သင်ထည့်ခဲ့သည့်အပိုင်းအရွယ်အစားကိုပြောင်းပါ။ သင်၏ raster engraving settings နှင့် vector cutting settings များကိုပြောင်းပါ (သင်၏ wattage လေဆာအတွက်အကြံပြုထားသော setting များအတွက် user manual ကိုကြည့်ပါ။ ) နောက်ဆုံးအနေနှင့်သင်ပုံတူထွင်း။ ဖြတ်လိုသောကြောင့်ပုံနှိပ်မောင်းတွင်ရွေးထားသော“ ပေါင်းစပ်မှုပုံစံ” ကိုသေချာပါစေ။

 

လေဆာရောက်သောအခါအစိမ်းရောင်“ GO” ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ၊ သင်၏ tag ကိုလုပ်လိမ့်မည်။ n သင်အထက်ပါညွှန်ကြားချက်များနှင့်သင်၏ကိုယ်ပိုင် tag ကိုဖန်တီးပြီးနောက်သူငယ်ချင်းသို့မဟုတ်မိသားစု ၀ င်အတွက် tag အသစ်တစ်ခုဖန်တီးရန်ကွဲပြားသောပုံစံများ၊ စာသားများနှင့်စာလုံးများဖြင့်စမ်းသပ်ကြည့်ပါ။

သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ဘာသာပြန်ခြင်း

ဒေါင်းလုပ်ရယူနိုင်သောကျောင်းသား၏လက်မှတ်