Дали барате апликација за математика за вашите студенти? Според ЕдВик, постојат четири важни чекори што ќе ви помогнат да процените дали апликацијата за математика ќе им биде корисна.

Знајте ги ограничувањата на апликацијата: Ниту една апликација за математика не е слична, и сите поттикнуваат различни видови на вештини за размислување и учење. Некои апликации ги запознаваат студентите со нови математички концепти, додека други им помагаат да вежбаат концепти што веќе ги научиле. Бидејќи апликациите не мора да ги прават учениците подобри по математика, едукаторите треба да изберат апликации што се во согласност со целите на она што тие се обидуваат да го научат.

Изберете апликации што содржат предизвици и повратни информации: Наместо да изберете апликација што им кажува на студентите дали нивните одговори се погрешни или точни, изберете апликација што ги води низ прогресивни предизвици и нуди совети што ги водат студентите до точниот одговор. Таквите апликации ќе им помогнат да научат и да ги спречат да се обесхрабрат. Некои апликации можат дури да кажат кога детето се бори и да го документираат за идната референца на нивниот учител и да го придвижат ученикот на друг предизвик пред да се откажат.

Изберете апликација што ја интегрира математиката во играта: Содржината на математиката треба да биде вметната во играта. Добар пример е DragonBox алгебра, која им задава на играчите со движечки дигитални кутии да решат равенка. 

Изберете апликација која е погодна за возраста на учениците: Многу млади студенти може да се борат со корисничкиот интерфејс на апликацијата. На пример, ако интерфејсот вклучува екран на допир кој бара насочување и влечење, тоа може да предизвика мало дете да го добие одговорот погрешно, дури и ако го знае точниот, затоа што не можеше да го дознае интерфејсот. Од оваа причина, проверете дали играта што ја одбравте има интерфејс соодветен на возрасниот опсег на вашите ученици.

Барате забавни СТЕМ игри за вашите студенти? Проверете го ова листа од IEEE TryEngineering.