ຈຸດສຸມຂອງບົດຮຽນ
ບົດຮຽນນີ້ແມ່ນສຸມໃສ່ພື້ນຖານຂອງໄຟຟ້າແລະການສະກົດຈິດ. ມັນເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການຊີ້ແຈງວຽກງານຂອງຜູ້ທົດລອງຕົ້ນໆແລະ ລຳ ດັບເຊິ່ງໃນທີ່ສຸດໄດ້ ນຳ ໄປສູ່ການຮັບຮູ້ວິທີການປ່ຽນສະ ໜາມ ໄຟຟ້າທີ່ສາມາດ ນຳ ໃຊ້ກັບຈຸດປະສົງອື່ນ. ຈາກນັ້ນບົດຮຽນຕໍ່ໄປເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າກະແສໄຟຟ້າ, ແມ່ເຫຼັກແມ່ເຫຼັກແລະສະ ໜາມ ໄຟຟ້າມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນແນວໃດ. ກິດຈະ ກຳ ທີ່ເຮັດດ້ວຍມືງ່າຍໆແມ່ນໄດ້ສະ ໜອງ ໃຫ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດຮຽນ. ບົດຮຽນຈົບລົງດ້ວຍສ່ວນທີ່ນັກຮຽນຖືກເຊີນໃຫ້ສົນທະນາກັບຄູ, ດ້ວຍວິທີຕ່າງໆທີ່ພວກເຂົາຄິດວ່າການສາທິດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດປັບປຸງໄດ້.
ດາວນ໌ໂຫລດ:
ລະດັບອາຍຸ:
8 - 18
ວັດຖຸປະສົງ
ນັກຮຽນຈະຮຽນກ່ຽວກັບ:
- ໄຟຟ້າແລະການສະກົດຈິດ
- ປະຫວັດວິສະວະ ກຳ ສາດ
- ການແກ້ໄຂບັນຫາ
- ສ່ວນປະກອບທົ່ວໄປຂອງໄຟຟ້າແລະອຸປະກອນໄຟຟ້າ;
- ແມ່ເຫຼັກຖືກສ້າງຂຶ້ນແນວໃດແລະພວກມັນເຮັດຫຍັງ;
- ວົງຈອນ, ສັບປ່ຽນ, ຕົວເຕີ, ຕົວຕ້ານທານແລະ ໝໍ້ ໄຟແລະອື່ນໆ;
- ສິ່ງທີ່ຕົວເກັບໄຟຟ້າແມ່ນເຮັດແລະພວກມັນເຮັດຫຍັງ;
- ຄວາມ ໝາຍ ຂອງການສນວນກັນແລະເຫດຜົນທີ່ ຈຳ ເປັນ;
- ບາງຂໍ້ຄວນລະວັງດ້ານຄວາມປອດໄພຂັ້ນພື້ນຖານ; ແລະ
- ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງການເຮັດວຽກເປັນທີມ.
ຄາດ ໝາຍ ຜົນໄດ້ຮັບຂອງຜູ້ຮຽນ
ຜົນຈາກກິດຈະ ກຳ ດັ່ງກ່າວ, ນັກຮຽນຄວນພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບ:
- ໄຟຟ້າແລະການສະກົດຈິດ
- ປະຫວັດວິສະວະ ກຳ ສາດ
- ການແກ້ໄຂບັນຫາ
- ການເຮັດວຽກເປັນທີມ
ກິດຈະ ກຳ ບົດຮຽນ
ມີການແນະ ນຳ ໃຫ້ນັກຮຽນຊ່ວຍເຫຼືອຄູໃນການໄດ້ຮັບເອກະສານທີ່ງ່າຍໆ - ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເຫຼັກຍາວຫຼືແຖບເຫຼັກຍາວ. ຄວາມຍາວຄ້າຍຄືກັນຂອງວັດສະດຸທີ່ບໍ່ແມ່ນແມ່ເຫຼັກເຊັ່ນທອງເຫລືອງຫລືອາລູມີນຽມກໍ່ຈະເປັນປະໂຫຍດ. ປະລິມານ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຂອງການລອກເອົາທາດເຫຼັກ (ເວົ້າວ່າບ່ວງກາເຟເຕັມ) ກໍ່ຈະຕ້ອງມີ. ນັກຮຽນຈະສາມາດຊ່ວຍຄູໃນການເຮັດເອກະສານເຫຼົ່ານີ້ຖ້າ ຈຳ ເປັນ.
- ການທົດລອງທີ່ລຽບງ່າຍ, ການ ນຳ ໃຊ້ໄຟ LED 6 ໜ່ວຍ, ໝໍ້ ແປງໄຟແລະແບດເຕີລີ່ຂະ ໜາດ XNUMX Volt ກໍ່ໄດ້ຖືກ ກຳ ນົດໄວ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດຮຽນນີ້.
ການສອດຄ່ອງກັບໂຄງການຫລັກສູດ
ເອກະສານປະກອບຄວາມສອດຄ່ອງຂອງຫລັກສູດແມ່ນລວມຢູ່ໃນ PDF.
