ທ່ານດຣ Kizzmekia Corbett. ສາດສະດາຈານ Sarah Gilbert. ທ່ານ Kathrin Jansen. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ ນັກວິທະຍາສາດເພດຍິງ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ການ ນຳ ໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມໃນການພັດທະນາວັກຊີນທີ່ສາມາດກີດຂວາງ COVID-19, ເຊື້ອໄວຣັດທີ່ໄດ້ເອົາຊີວິດປະມານ 2.2 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວໂລກ. 

ໃນຂະນະທີ່ນັກວິທະຍາສາດແມ່ຍິງເຊັ່ນສິ່ງເຫລົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຄົ້ນພົບຊີວິດທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ມີ ໜ້ອຍ ກວ່າ 30% ຂອງນັກຄົ້ນຄວ້າໂລກແມ່ນເພດຍິງ, ອີງຕາມອົງການ UNESCO. ຍ້ອນສິ່ງນີ້, ມັນມີຄວາມສົງໃສ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ວ່າຂົງເຂດວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະ ກຳ ສາດ, ແລະຄະນິດສາດ (STEM) ແມ່ນຂາດຄວາມສາມາດທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາ. ນັ້ນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງ - ມັນກໍ່ບໍ່ດີ ສຳ ລັບທຸກໆຄົນ. 

ມື້ນີ້, ວັນທີ 11 ເດືອນກຸມພາ, ແມ່ນວັນສາກົນຂອງແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງໃນວິທະຍາສາດ. ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂດຍອົງການ UNESCO ແລະອົງການ UN-Girls, ວັນແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງສາກົນໃນວິທະຍາສາດແມ່ນເວລາທີ່ສົມບູນແບບເພື່ອກະຕຸກຊຸກຍູ້ໃຫ້ແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງສືບຕໍ່ອາຊີບດ້ານວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ.

ປະຈຸບັນ, ພຽງແຕ່ 30% ອີງຕາມອົງການ UNESCO. ອັນດັບ ໜຶ່ງ, ແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງທີ່ເຂົ້າໄປໃນ STEM ມັກຈະຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມ ລຳ ອຽງ.

ໃນເວລາທີ່ແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງຂາດໂອກາດເຫຼົ່ານີ້, ມັນ ໝາຍ ຄວາມວ່າຈະມີຜູ້ຊ່ຽວຊານ ໜ້ອຍ ກວ່າທີ່ຈະຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາໃຫຍ່ທີ່ເປັນໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ໂລກແລະຊະນິດພັນຂອງພວກເຮົາ. ນັກວິທະຍາສາດຫຼາຍກວ່າ ໝາຍ ເຖິງຜູ້ຊ່ຽວຊານຫລາຍຂຶ້ນໃນການແກ້ໄຂບາງບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດໃນໂລກ, ເຊັ່ນການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດແລະຄວາມບໍ່ສົມດຸນດ້ານສຸຂະພາບທົ່ວໂລກ, ພຽງແຕ່ສອງໃນ 17 ເປົ້າ ໝາຍ ຄວາມຍືນຍົງ ສະຫະປະຊາຊາດມີຈຸດປະສົງເພື່ອບັນລຸໃນປີ 2030. 

“ ຖ້າພວກເຮົາສາມາດແກ້ໄຂບັນດາສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງສະຕະວັດທີຊາວ - ຈາກການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດຈົນເຖິງການວຸ້ນວາຍທາງເຕັກໂນໂລຢີ, ພວກເຮົາຈະຕ້ອງອາໄສວິທະຍາສາດແລະການລະດົມທຸກແຫລ່ງ ກຳ ລັງຂອງພວກເຮົາ. ມັນແມ່ນຍ້ອນເຫດຜົນນີ້ໂລກບໍ່ຄວນຈະຖືກເສີຍຫາຍຈາກຄວາມສາມາດ, ຄວາມສະຫຼາດ, ຫລືຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງແມ່ຍິງຫລາຍພັນຄົນທີ່ຕົກເປັນເຫຍື່ອຂອງຄວາມບໍ່ສະ ເໝີ ພາບແລະຄວາມ ລຳ ອຽງທີ່ເລິກເຊິ່ງ,”. ຂ່າວສານຂອງນາງ ສຳ ລັບວັນແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງສາກົນໃນວັນວິທະຍາສາດປີກາຍນີ້.

ວິທີການເຂົ້າຮ່ວມໃນວັນແມ່ຍິງແລະເດັກຍິງສາກົນໃນວັນວິທະຍາສາດ:

ເບິ່ງເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ Girls in STEM ໂດຍການ ສຳ ຫຼວດ ພະຍາຍາມປະເມີນ IEEE.