ອິນເດຍມີເປີເຊັນຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງຜູ້ຮຽນຈົບ STEM ເພດຍິງໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງ
ຂໍ້ມູນຫຼ້າສຸດຈາກທະນາຄານໂລກເປີດເຜີຍວ່າ: ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະມະຫາວິທະຍາໄລຂອງອິນເດຍ ມີນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາດ້ານວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ, ແລະຄະນິດສາດ (STEM) ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນອັດຕາສ່ວນຮ້ອຍ (43%) ຫຼາຍກວ່າປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວອື່ນໆ. ເວລາຂອງປະເທດອິນເດຍ. ເມື່ອສົມທຽບກັນ, ແມ່ຍິງເປັນຕົວແທນ 34% ຂອງຜູ້ຮຽນຈົບ STEM ໃນສະຫະລັດ, 27% ໃນເຢຍລະມັນ, 38% ໃນອັງກິດ, ແລະ 32% ໃນປະເທດຝຣັ່ງ.
ເປັນຫຍັງອິນເດຍຈຶ່ງມີອັດຕາສ່ວນຂອງແມ່ຍິງ STEM ສູງກວ່າ?
ອີງຕາມລັດຖະມົນຕີການສຶກສາອິນເດຍ Dharmendra Pradhan, ໂຄງການຂອງລັດຖະບານຈໍານວນຫນຶ່ງໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ແມ່ຍິງເຂົ້າໄປໃນຫຼືຢູ່ໃນ STEM ຢ່າງສໍາເລັດຜົນ.
"ນີ້ປະກອບມີການປະຕິບັດໂຄງການສະເພາະສໍາລັບແມ່ຍິງເຊັ່ນ 'ຄວາມຮູ້ຄວາມກ້າວຫນ້າການຄົ້ນຄວ້າການມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍຜ່ານການບໍາລຸງລ້ຽງ (Kiran)' ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ແມ່ຍິງໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ," ລາວ. ບອກ Times.
KIRAN ກ່າວເຖິງ "ບັນຫາຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກວິທະຍາສາດແມ່ຍິງ," ເຊັ່ນວ່າການສູນເສຍວຽກຫຼືການຍ້າຍຖິ່ນຖານຍ້ອນການແຕ່ງງານຫຼືການເລີ່ມຕົ້ນຄອບຄົວ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວມີຈຸດປະສົງເພື່ອ "ສະຫນອງກາລະໂອກາດໃນການຄົ້ນຄວ້າ," "ການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຊີ / ສາທິດ", ແລະການເຮັດວຽກເປັນຕົນເອງພາຍໃຕ້ການ. ໂຄງການວິທະຍາສາດແມ່ຍິງແຜນງານທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ “ໂອກາດໃຫ້ແກ່ນັກວິທະຍາສາດ ແລະ ນັກເຕັກໂນໂລຊີ” ທີ່ມີອາຍຸລະຫວ່າງ 27 ປີ ຫາ 57 ປີ ທີ່ຕ້ອງການກັບຄືນໄປເຮັດວຽກຫຼັງຈາກໄດ້ພັກຜ່ອນ, ຕາມປະເທດຊາດ. ກົມວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ,
KIRAN ຍັງໃຊ້ "ມາດຕະການທີ່ຫ້າວຫັນ" ພາຍໃຕ້ການລວມຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາໄລສໍາລັບການປະດິດສ້າງແລະຄວາມເປັນເລີດໃນວິທະຍາໄລແມ່ຍິງ (CURIE) "ເພື່ອພັດທະນາໂຄງສ້າງພື້ນຖານທີ່ທັນສະໄຫມ" ໃນວິທະຍາໄລຂອງແມ່ຍິງ "ເພື່ອດຶງດູດ, ຝຶກອົບຮົມແລະຮັກສານັກສຶກສາຍິງທີ່ມີທ່າແຮງໃນ S&T. ໂດເມນ,” ພະແນກ ປະເທດ.
Pradhan ກ່າວຕື່ມວ່າ "ໂຄງການເຄື່ອນທີ່" ຂອງໂຄງການ KIRAN ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດແມ່ຍິງສືບຕໍ່ເຮັດວຽກໃນຂະນະທີ່ແກ້ໄຂບັນຫາການຍົກຍ້າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບັນຫາສ່ວນບຸກຄົນເຊັ່ນການແຕ່ງງານແລະການເບິ່ງແຍງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານກ່າວວ່າ ທຶນການສຶກສາ Info-US Fellowship for Women in STEMM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາ, ຄະນິດສາດ, ແລະຢາ) ຂອງປະເທດໄດ້ໃຫ້ໂອກາດແກ່ແມ່ຍິງ STEM ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ "ການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມມືລະຫວ່າງປະເທດໃນສະຖາບັນຊັ້ນນໍາໃນສະຫະລັດສໍາລັບ 3-6 ເດືອນ. ”
Pradhan ຍັງໄດ້ບອກກັບ Times ວ່າໂຄງການເຊັ່ນໂຄງການ Vigyan Jyoti ສໍາລັບນັກຮຽນຍິງທີ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງແມ່ຍິງໃນ STEM. ໂຄງການ Vigyan Jyoti ແມ່ນການລິເລີ່ມຈາກພະແນກວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ທີ່ສ້າງ “ສະໜາມຫຼິ້ນລະດັບໜຶ່ງສຳລັບເດັກຍິງທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີທີ່ຈະຮຽນ STEM.” ອີງຕາມການ ພະແນກ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງສໍາເລັດຜົນໃນ 50 ໂຮງຮຽນ Jawahar Navodaya Vidyalayas (ໂຮງຮຽນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນໃນເຂດຊົນນະບົດ) ນັບຕັ້ງແຕ່ 2019, ແລະໄດ້ຖືກຂະຫຍາຍອອກໄປຕື່ມອີກ 50 ແຫ່ງສໍາລັບສົກຮຽນ 2021-22.
Xem thêm về ຫົວຂໍ້ຂອງເດັກຍິງໃນ STEM on ພະຍາຍາມປະເມີນ IEEE.