ຫົວຂໍ້ຂອງເດືອນນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບໂລກຂອງພະລັງງານແສງຕາເວັນ. ພະລັງງານແສງຕາເວັນແມ່ນປະເພດຂອງພະລັງງານທົດແທນ. ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າບໍ່ວ່າພວກເຮົາຈະໃຊ້ຫຼາຍປານໃດ, ມັນຈະມີຫຼາຍຂອງມັນຢູ່ສະ ເໝີ. ຈາກການສ້າງໂທລະທັດຂະໜາດນ້ອຍເພື່ອຫວັງເປັນພະລັງງານໃຫ້ທົ່ວເມືອງໃນອະນາຄົດ. ໂອກາດແມ່ນບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ.

ພະລັງງານແສງຕາເວັນແມ່ນພະລັງງານທີ່ເຮົາສາມາດໄດ້ຮັບໂດຍການໃຊ້ແສງ ແລະຄວາມຮ້ອນຈາກແສງຕາເວັນ. ພະລັງງານນີ້ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບເກືອບທຸກຢ່າງ, ຕັ້ງແຕ່ການໃຫ້ຄວາມຮ້ອນໃນເຮືອນຂອງທ່ານກັບພະລັງງານຂອງລະບົບເກມ. ຂໍ​ຂອບ​ໃຈ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຈາກ​ IEEE Power and Energy Society, ພວກເຮົາສາມາດນໍາເອົາຂໍ້ມູນທັງຫມົດນີ້ມາໃຫ້ທ່ານ. ສະນັ້ນມາເຂົ້າຮ່ວມ Tryengineering ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ແນະນໍາກັບສິ່ງມະຫັດສະຈັນທັງຫມົດຂອງພະລັງງານແສງຕາເວັນ.

ແຫຼ່ງຮູບພາບ: ກະດານແສງຕາເວັນ (ຫ້ອງແສງຕາເວັນ), ກະດານພະລັງງານແສງຕາເວັນ photovoltaic cell, ການຜະລິດພະລັງງານ, ແນວຄວາມຄິດໂມດູນ photovoltaic ສໍາລັບການຜະລິດພະລັງງານສະອາດ.  

ມີຄວາມມ່ວນ ແລະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບພະລັງງານແສງຕາເວັນໂດຍການພະຍາຍາມອອກກິດຈະກໍາບາງຢ່າງ.

  • ມີຄວາມມ່ວນແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການແລະເວລາທີ່ແຜງພະລັງງານແສງຕາເວັນສາມາດດູດຊຶມແສງແດດກັບ Tryengineering's ພະ​ລັງ​ງານ​ແສງ​ຕາ​ເວັນ ແຜນ​ການ​ຮຽນ​. 
  • ເຂົ້າຮ່ວມການທົດລອງວິສະວະກອນເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີການພະລັງງານແສງຕາເວັນສາມາດເຮັດຄວາມຮ້ອນຫຼືເຢັນອາຄານດ້ວຍແຜນການສອນທີ່ມ່ວນນີ້, ໂຄງສ້າງແສງອາທິດ.
  • ຮຽນຮູ້ທັງໝົດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ແຜງພະລັງງານແສງອາທິດດູດຊຶມພະລັງງານຈາກແສງຕາເວັນ ແລະແຈກຢາຍມັນໃຫ້ກັບເຄື່ອງຈັກຕ່າງໆ ດ້ວຍແຜນບົດຮຽນການລອງວິສະວະກຳທີ່ມ່ວນໆນີ້, ທີ່ນີ້ມາດວງຕາເວັນ.
  • ສຳຫຼວດທັງໝົດມີໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບ ພະລັງງານແສງຕາເວັນ ກັບບົດຮຽນສ່ວນບຸກຄົນເຫຼົ່ານີ້ໂດຍ Neok12.
  • ນີ້ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງກິດຈະກໍາງ່າຍທີ່ຈະປະຕິບັດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງ ພະລັງງານແສງຕາເວັນ ສ້າງໂດຍ Toms of Maine.
  • ລອງໃຊ້ຄວາມມ່ວນເຫຼົ່ານີ້ ແລະງ່າຍທີ່ຈະປະຕິບັດ ການທົດລອງວິທະຍາສາດ ເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງພະລັງງານແສງຕາເວັນກັບ The Educators Spin On It site.
  • ລົດສາມລໍ້ ສະແດງໃຫ້ພວກເຮົາເຫັນ 7 ການທົດລອງ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານຂອງພະລັງງານແສງຕາເວັນ.

ໄດ້ຮັບການດົນໃຈໂດຍໄດ້ຍິນວິທີທີ່ເພື່ອນມິດຂອງທ່ານສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນທົດລອງຕົວເອງ!

  • ອ່ານທັງຫມົດກ່ຽວກັບ 13 ປີອາຍຸ Aidan Dwyer ຜູ້ທີ່ຄົ້ນພົບວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອເພີ່ມປະລິມານຂອງພະລັງງານແສງຕາເວັນທີ່ພວກເຮົາດູດຊຶມຢູ່ໃນ Inhabitat.
  • ພົບກັບຜູ້ມີພອນສະຫວັນອີກຄົນໜຶ່ງ ອາຍຸ 13 ປີ ຊື່ ຢວນສຸມາ ຜູ້ທີ່ຄົ້ນພົບວິທີການດູດເອົາແສງຕາເວັນຫຼາຍຊະນິດເພື່ອເອົາພະລັງງານຫຼາຍໃນ Edutopia.
  • ຮຽນຮູ້ທັງໝົດກ່ຽວກັບຊັ້ນຮຽນທີແປດທີ່ອອກແບບນອກ ພະລັງງານແສງຕາເວັນ ຫ້ອງຮຽນກັບ Bham ໃນປັດຈຸບັນ.
  • ມາອ່ານນຳກັນເລີຍວ່າ ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍທັງ XNUMX ຄົນນີ້ ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດ ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ Solar Shade​.
  • ຄົ້ນພົບວ່ານັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຕາເວັນຕົກກຳລັງປັບປຸງເຄື່ອງຈັກຂອງເຂົາເຈົ້າແນວໃດເພື່ອກຽມພ້ອມສຳລັບ ທ້າທາຍລົດແສງຕາເວັນ.
  • ອ່ານກ່ຽວກັບວິທີທີມມະຫາວິທະຍາໄລ KU Leuven ຂອງແບນຊິກຊະນະ ສິ່ງທີ່ທ້າທາຍໂລກແສງຕາເວັນ ກັບຍານພາຫະນະທີ່ໃຊ້ພະລັງງານແສງອາທິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ມີຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບວິທີທີ່ຈະສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃນທາງບວກໃນຊຸມຊົນຂອງທ່ານ? ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ! ຈາກນັ້ນແບ່ງປັນກັບຄອບຄົວ TryEngineering ເພື່ອກະຕຸ້ນຄົນອື່ນໃຫ້ເຮັດເຊັ່ນດຽວກັນ.

ແຫຼ່ງຮູບພາບ: ພະລັງງານແສງຕາເວັນ, ວິສະວະກໍາອາຊີທີ່ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການກວດສອບແລະບໍາລຸງຮັກສາມຸງໃນໂຮງງານໄຟຟ້າແສງຕາເວັນ, ໂຮງງານໄຟຟ້າແສງຕາເວັນເພື່ອນະວັດກໍາພະລັງງານສີຂຽວເພື່ອຊີວິດ

  • ຂຽນຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງສິ່ງໃຫມ່ທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພະລັງງານແສງຕາເວັນ. 
  • ຄິດກ່ຽວກັບວິທີການດົນໃຈຄົນອື່ນແລະສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃນຊຸມຊົນຂອງທ່ານ. 
  • ທ່ານ, ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ຫລືຄູອາຈານໄດ້ແບ່ງປັນວຽກຂອງທ່ານໃນ Facebook ຫລື Twitter ໂດຍໃຊ້ #ເຄື່ອງຈັກພະຍາຍາມວັນອັງຄານ. ພວກເຮົາຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຍິນຈາກທ່ານ!
  • ຖ້າທ່ານໄດ້ພະຍາຍາມກິດຈະ ກຳ ໃດ ໜຶ່ງ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານດາວໂຫລດ ປ້າຍສະມາຄົມພະລັງງານ ແລະພະລັງງານ IEEE. ລວບລວມພວກມັນທັງ ໝົດ ແລະເກັບມ້ຽນພວກມັນໂດຍໃຊ້ສິ່ງນີ້ ເຄື່ອງມືເກັບກໍາປ້າຍ.

ຂອບ​ໃຈ ການ IEEE Power and Energy Society ສຳ ລັບການເຮັດໃຫ້ TryEngineering ວັນອັງຄານນີ້ເປັນໄປໄດ້!