ຈອງລາຍການທາງໄປສະນີຂອງພວກເຮົາ

Newsletter Signup

ໂດຍການສົ່ງແບບຟອມນີ້, ທ່ານ ກຳ ລັງໃຫ້ການອະນຸຍາດ IEEE ຕິດຕໍ່ທ່ານແລະສົ່ງອີເມວຫາທ່ານກ່ຽວກັບເນື້ອຫາການສຶກສາທີ່ IEEE ຟຣີແລະຈ່າຍ.

IEEE TRYENGINEERING

ແຮງບັນດານໃຈນັກວິສະວະກອນຂອງມື້ອື່ນ

IEEE ຄະນະກໍາມະການປະສານງານດ້ານການສຶກສາກ່ອນມະຫາວິທະຍາໄລ (PECC)

ປະທານ PECC, Stamatis Dragoumanos

ພາ​ລະ​ກິດ

ພວກເຮົາສົ່ງເສີມການເຜີຍແຜ່ການສຶກສາໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນກ່ອນມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໂລກໂດຍການສະໜັບສະໜູນຄູ ແລະອາສາສະໝັກ IEEE ດ້ວຍເຄື່ອງມືໃນການມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາ ແລະຜົນໄດ້ຮັບທີ່ສາມາດວັດແທກໄດ້.

ວິ​ໄສ​ທັດ

IEEE ແລະໂລກຈະຊອກຫາຄວາມເປັນຜູ້ນໍາແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງ PECC ໃນການນໍາເອົາໄວຫນຸ່ມໄປສູ່ຊຸມຊົນດ້ານວິຊາການທົ່ວໂລກ.

Core Values

  • ການກໍ່ສ້າງຊຸມຊົນທົ່ວໂລກ

  • ການບໍລິການແກ່ໄວໜຸ່ມ

  • ຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະການລວມເອົາ

  • ການ​ທີ່​ດີ​ເລີດ

  • ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການຄົ້ນພົບ

  • ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ

PECC ປູກເມັດພັນຂອງຕົ້ນໄມ້ທີ່ IEEE ແລະໂລກຈະເກັບຫມາກຈາກ!

ເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນທີ່ດໍາເນີນອາຊີບວິສະວະກໍາພັດທະນາ "ນິໄສວິສະວະກໍາຂອງຈິດໃຈ" ແລະທັກສະອ່ອນພິເສດເຊັ່ນ: ຄວາມຢືດຢຸ່ນຕໍ່ຄວາມລົ້ມເຫລວ, ການຄິດວິພາກວິຈານແລະອື່ນໆ. ນິໄສຂອງຈິດໃຈເຫຼົ່ານັ້ນນໍາພວກເຂົາໄປສູ່ຂະບວນການປັບປຸງຕົນເອງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທີ່ນໍາໄປສູ່ການຮຸ່ນທີ່ດີກວ່າຂອງຕົນເອງເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຊີວິດຂອງພວກເຂົາ, ໃນຂະນະດຽວກັນ, ທັກສະອ່ອນເຫຼົ່ານັ້ນເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນສິ່ງຈໍາເປັນຕໍ່ສັງຄົມຍຸກສະໄຫມແລະປະສິດທິຜົນໃນການສ້າງ. ອະນາຄົດທີ່ສົດໃສສຳລັບໂລກ.

 

ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະສານ​ງານ​ການ​ສຶກສາ​ກ່ອນ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ (PECC) ​ໄດ້​ຊອກ​ຫາ​ບຸກຄົນ ​ແລະ ອົງການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ​ຮ່ວມ​ກັບ​ເດັກນ້ອຍ​ໃນ​ໄວ​ຮຽນ ​ແລະ ​ແບ່ງປັນ​ຈຸດປະສົງ​ອັນ​ສູງ​ສົ່ງ​ນີ້ ​ແລະ ສະໜອງ​ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ປະຕິບັດ​ກິດຈະກຳ​ທີ່​ຫຼາກ​ຫຼາຍ, ທັງ​ພາຍ​ໃນ ​ແລະ ນອກ​ຫ້ອງ​ຮຽນ, ​ເປັນ​ວິທີ​ທີ່​ຈະ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ. ຊາວຫນຸ່ມເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງວິສະວະກໍາ.

 

ຮ່ວມກັນ, ພວກເຮົາສາມາດສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ວິສະວະກອນຮຸ່ນຕໍ່ໄປ, ນໍາພາພວກເຂົາໄປສູ່ອະນາຄົດທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄໍາສັນຍາແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ.

ເປົ້າໝາຍໃນ 5 ປີຕໍ່ໜ້າ:

  • ເຮັດໃຫ້ບຸກຄົນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ເຮັດວຽກກັບນັກຮຽນອາຍຸນ້ອຍ (5-14) ເປັນບູລິມະສິດ.

  • IEEE ອາສາສະຫມັກທີ່ຈະຮັບເອົາວັດທະນະທໍາເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນແລະເຂົ້າຮ່ວມໄປສູ່ເປົ້າຫມາຍຂອງ PECC.

  • ຝຶກອົບຮົມອາສາສະຫມັກ IEEE ເພື່ອຮັບເອົາແລະສົ່ງມອບພາລະກິດຂອງ PECC ຜ່ານກິດຈະກໍາ, ການສື່ສານແລະການເຜີຍແຜ່ຂອງພວກເຂົາ.

  • ຜະລິດຕະພັນ ແລະການບໍລິການທັງໝົດໃນຫຼັກຊັບຂອງ PECC ຄວນໄດ້ຮັບຄະແນນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະຜົນກະທົບ

  • ຄູ່ຮ່ວມງານກັບ IEEE OUs ທີ່ຍອມຮັບພາລະກິດຂອງ PECC ເພື່ອຊ່ວຍແບ່ງປັນຄວາມຊ່ຽວຊານທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ພວກເຂົາສາມາດນໍາມາໃຫ້ຜູ້ຊົມຂອງພວກເຮົາແລະສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນນັກການສຶກສາເພື່ອສິດສອນປະເພດເນື້ອຫາທີ່ກ້າວຫນ້າ.

  • ສ້າງຊຸມຊົນ STEM ກ່ອນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ສົດໃສ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມຂອງບຸກຄົນທີ່ແບ່ງປັນຄຸນຄ່າ ແລະຈຸດປະສົງຂອງ PECC.

  • ຊອກຫາວິທີທີ່ຈະໃຫ້ທຶນເປັນສ່ວນຮ້ອຍຂອງການດໍາເນີນງານຂອງຕົນ.