저자: 도라 포루

학생 중심 학습 방법에 참여하여 교육 자원 봉사를 강화하십시오.

교육은 논쟁의 여지가 없는 우리 삶의 일부입니다. 이것은 형식적이고 의무적인 교육이거나 우리가 삶을 체험함으로써 얻는 교육적 구성이다. 무엇이든 교육은 우리 존재의 일부입니다. 그럼에도 불구하고 우리는 의무교육을 받으면 즐기지 못하는 경향이 있지 않습니까?

자라면서 초등 및 중등 학교 교육에서 우리는 교사 중심의 학습 방법에 노출됩니다. 여기에서 교사는 지식의 주요 원천이며 학급에 전달하고 학생들은 이 지식의 수신자입니다. 이것이 좋은지 아닌지 우리는 질문합니까? 아니, 우리는하지 않습니다. 교사는 항상 경험, 지식, 신뢰, 책임 및 권위의 상징입니다. 

교육의 구성주의

에 설명된 구성주의 교육의 구성주의: Science Edu의 해석과 비판양이온, Keith S. Taber, 케임브리지 대학교, 영국, "교육 철학, 연구 인식론, 인지 발달, 학습 이론 및 교육학 접근법과 관련하여 다양한 의미와 연관성과 함께 사용되지만 교육 및 더 넓은 사회 과학 담론에서 일반적으로 만나는 용어입니다."

Jean Piaget는 구성주의의 첫 번째 이론가 중 한 사람으로 가장 잘 알려져 있습니다. 그의 이론은 인간이 자신의 아이디어와 상호 작용하고 이미 얻은 지식에 의문을 제기함으로써 경험을 통해 지식과 학습을 발전시킨다는 것을 나타냅니다. 교육에서 구성주의를 탐구하는 것은 사람들이 배우는 방법에 관한 것입니다. 이전에 얻은 지식을 실험하고 질문하여 새로운 지식을 구성합니다.

이 과정에 따라 우리는 우리가 개발한 이 새로운 정보가 부적절하다는 사실을 깨닫고 결정을 내리거나 우리가 믿었던 것을 바꿀 수도 있습니다. 이 인정으로 인해 구성주의 전략은 종종 학생 중심으로 간주됩니다. 

학생 중심의 교실에서 교사는 권위적인 인물로 남아 있지만 학생들에게 지식을 직접 전달하는 것은 피합니다. 그러나 학생들은 이러한 새로운 발전이 지식의 실제 새로운 입력인지 여부를 조사하기 위해 실험, 연구 및 검색을 통해 지식을 개발하고 있기 때문에 학습 과정에서 적극적인 역할을 합니다. 이것은 활동, 자료 및 콘텐츠에 참여함으로써 발생합니다.

구성주의의 원리 정의하기

교실에 들어갈 시간이 되면 우리는 '지식은 구성된다'는 것 외에 어떤 구성주의 원칙을 염두에 둬야 하는지 생각하고 궁금해 할 것이다. GE Hein은 "교육자로서 우리의 역할에서 고려해야 할 구성주의의 9가지 원칙을 가장 잘 설명하고 분석합니다."박물관 교육을 위한 구성주의의 의의. "

  • 학습은 능동적인 과정이다
  • 사람들은 배우면서 배운다
  • 의미를 구성하는 결정적인 행위는 정신적이다. 그것은 마음 속에서 일어난다.
  • 학습에는 언어가 포함됩니다: 우리가 사용하는 언어는 학습에 영향을 미칩니다
  • 학습은 사회적 활동이다
  • 학습은 맥락적이다
  • 배우려면 지식이 필요하다
  • 배우는 데 시간이 걸립니다: 학습은 즉각적이지 않습니다
  • 동기 부여는 학습의 핵심 요소입니다

STEM 포털 아웃리치 프로그램을 통한 구성주의 탐구

IEEE가 투자하는 내일의 미래를 설계하다, 예비 대학 교육 활동과 함께. 그만큼 STEM 포털 예비 대학 STEM 활동에 관심이 있는 IEEE 자원 봉사자에게 이상적인 리소스입니다. 다양한 연령대 및 교육 수준에 적용되는 다양한 주제의 수업 계획과 함께 STEM 봉사 프로그램에 대한 다양한 범주를 포함합니다.

사용 가능한 모든 리소스를 탐색하면 주요 공통 특성이 학생 중심 접근 방식이라는 것을 알 수 있습니다. 학생들에게 직접적으로 초점을 맞추고 사용 가능한 STEM Portal 리소스는 활동을 통해 지식을 구성함으로써 우리 사회의 미래 엔지니어에게 엔지니어링에 대한 관심을 개발하는 데 중점을 둡니다.