이웃, 마을 또는 학교를 더 좋게 만들 수 있는 한 가지를 발명할 수 있다면 무엇을 하시겠습니까? 

미국의 고등학교 엔지니어링 팀은 자신의 아이디어를 환경 지속 가능성, 개인 안전 또는 보건 의료. COVID-2021 전염병으로 인해 팀은 어려운 문제에 대한 해결책을 찾아야 할 뿐만 아니라 원격으로 해결해야 했습니다. 

"올해의 어려움에도 불구하고 학생과 교사는 창의적인 문제 해결사, 과학, 기술, 공학, 수학 개념, 심지어 컴퓨터 과학 학습을 통해 자신의 발명품을 구축하는 데 필요한 시간을 소중하게 생각합니다." Lemelson-MIT 프로그램 전무 이사 Stephanie Couch는 MIT News에 말했습니다.. “나는 사회에 긍정적인 영향을 미칠 이러한 발명 프로젝트를 수행하려는 그들의 결의와 집념에 정말 감동했습니다.” 

XNUMX개의 학생 엔지니어링 팀이 아이디어를 얻었습니다. 여기에는 다음이 포함되었습니다.

  • 소방관용 부츠 위생 장치;
  • 장애인이 접근하기 어려운 물건에 접근할 수 있도록 도와주는 휠체어 시스템
  • 경찰이 정차하는 동안 경찰과 민간인 간의 상호 작용을 기록하는 차량 장치;
  • 산불을 비롯한 화재 발생 시 공기 중의 불씨를 감지하여 스프링클러 시스템을 작동시키는 기계
  • 청각 장애가 있는 선수가 경기 중 팀원, 코치 및 심판에게 시각적 신호를 보내 의사 소통을 할 수 있도록 도와주는 시스템입니다.

"이 여정은 십대 시절에도 결단력과 노력으로 큰 영향을 미칠 수 있는 작고 간단한 방법으로 세상을 바꿀 수 있다는 것을 배웠습니다." 운동선수를 위한 청각 장애 장치를 개발한 팀의 InvenTeam 회원 Varshini Vijay는 Patch에 말했습니다.. “절대 잊지 못할 배움의 경험입니다. 게임에서 우리 발명품이 사용되는 것을 보는 것은 믿을 수 없을 것입니다!”

을 참조 전체 수상자 목록.

STEM 교육자들은 제출 학생들을 2021-22 학년도 Lemelson-MIT InvenTeam 지원서에 제출합니다.

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