វិស្វកម្មមហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិកនៅថ្ងៃអង្គារ

ព័ត៌មាន|វិស្វកម្មមហាសមុទ្រ / សមុទ្រ|ធនធានគ្រូ

ការចេញផ្សាយជាផ្លូវការនៃទ្រីអេងិនថិនថ្ងៃអង្គារ (លេខ ១៖ ខែកញ្ញាឆ្នាំ ២០២០) គឺនិយាយអំពីវិស្វកម្មមហាសមុទ្រ។ Hear Brandy Armstrong និង Hari Vishnu មកពី សមាគមវិស្វកម្មមហាសមុទ្រអាយអាយអេស និយាយអំពី សូមសាកល្បងនៅថ្ងៃអង្គារនៅលើអ៊ីនធឺណេសិនណ័រផ្សាយផ្ទាល់.

ចូលរួមជាមួយយើងជារៀងរាល់ខែដើម្បីស្វែងយល់អំពីវិន័យវិស្វកម្មនិងបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងៗគ្នាជាមួយនឹងជំហ៊ានងាយៗទាំងបួននេះគឺ (១) រុករក (២) ស្វែងយល់ (៣) បំផុសនិង (៤) ចែករំលែក។ ត្រូវប្រាកដថាចែករំលែកអ្វីដែលអ្នកបានរៀននិងវិធីដែលអ្នកធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាដោយប្រើ # ទ្រីងិនធ័រធ័រធ័រ។ យើងចង់ from ពីអ្នក!

វិស្វកម្មមហាសមុទ្រមានតំបន់និងវាលជាច្រើនដើម្បីរុករកដូចជាមហាសមុទ្រដ៏ធំទូលាយ។ វិស្វករមហាសមុទ្រខ្លះមានប្រវត្តិខាងវិស្វកម្មអគ្គិសនីអ្នកខ្លះទៀតខាងមេកានិកនិងខ្លះទៀតនៅក្នុងមហាសមុទ្រ។ ដូចគ្នានឹងមហាសមុទ្រភ្ជាប់ផែនដីទាំងអស់ដែរវិស្វករមហាសមុទ្រនាំមកនូវប្រវត្តិផ្សេងៗគ្នាហើយភ្ជាប់វាទាំងអស់ទៅមហាសមុទ្រ។ វិស្វករមហាសមុទ្រអាចធ្វើការលើអ្វីៗពីការបង្កើតយានយន្តក្រោមទឹកស្វយ័តទៅសិក្សាសញ្ញាសំឡេងក្រោមទឹកឬបង្កើតឧបករណ៍ដែលតាមដាននិងការពារត្រីដែលជិតផុតពូជ។ ហើយនោះគ្រាន់តែពីរបី!

សូមស្តាប់ហ្គ្រេឆៃនិងយ៉ារីវិស្ណុពីព្រះគម្ពីរមរមន សមាគមវិស្វកម្មមហាសមុទ្រអាយអាយអេស និយាយនៅលើ TryEngineering ផ្ទាល់: ការចាប់អារម្មណ៍ផ្នែកវិស្វកម្ម (វគ្គទី ៤) អំពីអ្វីដែលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រវិស្វកម្មនិងបច្ចេកវិទ្យាបង្ហាញអំពីការស្រាវជ្រាវការអភិវឌ្ឍន៍និងប្រតិបត្តិការទាក់ទងទៅនឹងទឹកទាំងអស់។
អានបទសម្ភាសន៍ ជាមួយ Brandy Armstrong (IEEE OES VP Professional Professional, ២០២០-២០២១) ដើម្បីស្វែងយល់អំពីមួយថ្ងៃនៅក្នុងជីវិតរបស់វិស្វករមហាសមុទ្រ។
អង្គការឃ្លាំមើល វីដេអូនេះ ពី IEEE REACH ដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែលវិស្វកម្មមហាសមុទ្រ (និងត្រីវិស័យ) ត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ
អានអំពីអក្ខរកម្មសមុទ្រ និងគោលការណ៍សំខាន់ៗ ៧ យ៉ាងនៃវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រឬមើលព្រះគម្ពីរ វីដេអូនៅទីនេះ.
ជ្រើសយកអត្ថបទពីឯកសារ ទស្សនាវដ្តី IEEE OES Earthzine ដើម្បីស្វែងយល់ពីប្រធានបទវិស្វកម្មមហាសមុទ្រកាន់តែស៊ីជម្រៅ (បន្ទាប់មកចែករំលែកអត្ថបទណាដែលអ្នកបានអាន!) ។

សាកល្បងការពិសោធន៍នេះពីឯកសារ អាងចិញ្ចឹមត្រីអង់គ្លេសថ្មី ហើយត្រូវរៀនពីមូលហេតុដែលស្រះបង្កកក្នុងរដូវរងារប៉ុន្តែមហាសមុទ្រមិនមានទេ។
ស្តាប់ សំឡេង NOAA នៅក្នុងមហាសមុទ្រ ដើម្បីស្តាប់សម្លេងសត្វសមុទ្របង្កើតនិងសរសេរនូវភាពខុសគ្នាដែលអ្នកបាន hear! (តើអ្នកអាចប្រាប់ពីភាពខុសគ្នារវាងត្រីដូហ្វីននិងត្រីបាឡែនទេ?) ។
ធ្វើឱ្យរ៉ូបូតរាំជាមួយ រ៉ូបូតរាំ NOAA សកម្មភាពនិងរៀនពីរបៀបដែលមនុស្សយន្តនៅក្រោមទឹកអាចផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅច្បាស់លាស់។
ពិនិត្យមើលទាំងនេះ មនុស្សយន្តក្រោមទឹក ពីរ៉ូបូត។ (មួយណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ?)
អានអត្ថបទ, "តើការប្រកួតប្រជែងរ៉ូបូតក្រោមទឹកមួយណាដែលសាកសមនឹងអ្នក?” (តើមួយណាដែលអ្នកពេញចិត្តជាងគេ?) ពិចារណាចូលរួមដូច្នេះអ្នកអាចដឹងថាតើវិស្វកម្មមហាសមុទ្រអូស្ស៊ីដសាកសមនឹងអ្នកឬអត់។

ត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយ how ពីរបៀបដែលមិត្តភក្តិរបស់អ្នកកំពុងធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកសាកល្បងវាដោយខ្លួនឯង!

ទស្សនាវីដេអូឃ្លីបនេះពីខ្សែភាពយន្តសុបិនធំ៖ វិស្វកម្មពិភពលោករបស់យើង។ ការប្រកួតប្រជែងមនុស្សយន្តហ្វិននីកនៅពីក្រោយឆាកដែលនិយាយអំពីក្រុមសិស្សវិទ្យាល័យនិងដំណើរប្រកួតប្រជែងផ្នែករ៉ូបូតនៅក្រោមទឹករបស់ពួកគេ។
មើលវីដេអូពី NOAA អំពីរបៀបក្លាយជា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពលរដ្ឋ។ បន្ទាប់មកជ្រើសរើសវិធីមួយ (ឬច្រើន) ដើម្បីស្ម័គ្រចិត្តនិងជួយវិស្វករនិងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងមហាសមុទ្រ
មានគំនិតផ្សេងពីវិធីធ្វើឱ្យមានភាពវិជ្ជមាននៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នក? មានគំនិតច្នៃប្រឌិត! បន្ទាប់មកចែករំលែកជាមួយក្រុមគ្រួសារទ្រីស្ទេនមីនរីដើម្បីជម្រុញឱ្យអ្នកដទៃធ្វើដូចគ្នា។

សរសេរយ៉ាងហោចណាស់រឿងមួយដែលអ្នកបានរៀនអំពីវិស្វកម្មមហាសមុទ្រនៅថ្ងៃនេះ។
គិតអំពីវិធីជម្រុញអ្នកដទៃនិងធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នាសម្រាប់មហាសមុទ្រគ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកនៅ។
តើអ្នកដែលជាសមាជិកគ្រួសារឬគ្រូបង្រៀនចែករំលែកការងាររបស់អ្នកនៅលើហ្វេសប៊ុកឬ Twitter ដោយប្រើ # ទ្រីងិនធ័រធ័រធ័រ។ យើងចង់ from ពីអ្នក!
ប្រសិនបើអ្នកបានព្យាយាមធ្វើសកម្មភាពណាមួយសូមប្រាកដថាអ្នកទាញយកឯកសាររបស់អ្នក ផ្លាកសញ្ញាសង្គមវិស្វកម្មមហាសមុទ្រអាយអាយអេស។ ប្រមូលពួកវាទាំងអស់ហើយទុកវាដោយប្រើនេះ ឧបករណ៍ប្រមូលផ្លាកសញ្ញា.