Tijekom zatvaranja škola povezanih s pandemijom COVID-19, Centar za integrirano računarstvo i STEM obrazovanje (C-STEM) na Kalifornijskom sveučilištu, ponudio je besplatni resursi za učenje na daljinu iz matematike i računarstva.

"S našim partnerima pristupamo ovom neviđenom izazovu pružajući mnoge svoje resurse besplatnim školama i okruzima", Direktor C-STEM centra Harry Cheng, rekao je za UC Davis. 

Svi nastavnici i studenti K-12 diljem SAD-a čije su škole zatvorene mogu pristupiti sveučilištu C-STEM studio. Studio uključuje matematiku i informatiku vrijednu 13 godina za učenike u vrtiću kroz srednju školu. 

Kurikulum C-STEM, koji su usvojile škole diljem SAD-a i Kalifornije, sukladan je standardima Common Corea u matematici i računalstvu. Centar nudi resurse koji učiteljima pokazuju kako koristiti kurikulum za daljinsku nastavu.  

Kroz C-STEM studioSoftver za učenje na daljinu, djeca mogu učiti matematiku kodiranjem virtualnih robota. C-STEM studio uključuje brojne STEM platforme za učenje, od kojih su mnoge besplatne, poput RoboBlockly, blokovna lekcija vizualnog programiranja koja djecu uči robotiziranju, kodiranju i matematici. RoboBlocky uključuje preko 500 aktivnosti, a također omogućava učiteljima i djeci da sami kreiraju svoje aktivnosti. Putem platforme učitelji mogu nadgledati nastavu, upravljati računima učenika, davati domaće zadatke i ocjenjivati ​​domaće zadatke svojih učenika. C-STEM također uključuje platforme poput RoboSim, alat za simulaciju robota koji uči djecu kako programirati robote i Linkbot Labs, koja uči studente kako povezati računalo Linkbotovi, roboti kojima se može upravljati putem korisničkog sučelja.

Isprobajte inženjerske resurse

Mnogi učitelji traže mogućnosti za prelazak svojih kurikuluma na učenje kod kuće. Uz to, mnogi roditelji i skrbnici traže mrežne aktivnosti kako bi svoju djecu educirali i zabavili. Pokušajte s inženjeringom je osigurao besplatne resurse dostupne za podršku učiteljima i roditeljima tijekom ovog neviđenog i izazovnog vremena.