Šah je nadaleko poznat po promicanju različitih mentalnih sposobnosti i životnih vještina, uključujući:

  • Rješavanje problema
  • Kreativnost
  • Sažetak obrazloženja
  • Poboljšana memorija
  • Koncentracija
  • Kritičko razmišljanje
  • Strateško planiranje
  • Vještine vizualizacije
  • Strpljenje

ChessEdu.org kurikulum je namijenjen upotrebi šaha kao alata za podučavanje ovih vještina u učionici, bilo u javnim ili privatnim školama, drugoj ustanovi ili kod kuće. Šah pomaže učenicima naučiti kako razmišljati na način koji rješava složene probleme, a to je sjajan način za uvođenje kriterija STEM, STEAM i Common Core.

Uz to, studije pokazuju da igranje šaha ima pozitivan utjecaj na brojčane i verbalne sklonosti, smanjuje incidente suspenzije i vanjske prepirke te smanjuje probleme u ponašanju i disciplini

Prema dr. Milanu Vukčeviču, velemajstoru šahovskog sastava, „šah čovjeka prisiljava da razvije vlastitu metodologiju za rješavanje problema koji se mogu primjenjivati ​​tijekom života. Šah čini bolje mislioce i treba ga igrati, ne s idejom da postanemo profesionalni igrač, već da šahisti postanu doktori znanosti, tehnike i ekonomije. "

Robert Katende, trener šaha iz Kampale, Uganda, predstavljen u knjizi i filmu Kraljica Katwe, ponavlja ovaj osjećaj, rekavši, „Shvatio sam da je šah najbolji alat za djecu u sirotinjskim četvrtima. Vjerujem da kada igraju igru ​​mogu integrirati principe koji se koriste u igri u njihov svakodnevni život. "

Pomoć studentima s niskim primanjima

Učenik devetog razreda Diezel Cable želi jednog dana biti inženjer strojarstva i vjeruje da će mu učenje učenja šaha i kodiranja pomoći da uspije u srednjoj školi i na fakultetu. Svake srijede u City Light Home za žene, gdje pohađa klub za domaće zadatke, Cable igra šah s Devinom Nakanom, 28-godišnjim poduzetnikom koji je pokrenuo neprofitne Y STEM i šah, koji mentorira studente s niskim primanjima u STEM-u.

"Vidio sam tu ogromnu potrebu i ogromnu nišu koju nitko drugi nije radio", rekao je Nakano u svom članku multimedijalnom stručnjaku Andrewu Reedu Šah pomaže učenicima s niskim primanjima da razumiju STEM vještine u Idaho Ed News.

Y STEM i šah pružaju besplatne satove matematike, kodiranja i šaha socijalno i ekonomski siromašnim studentima, uključujući imigrante i izbjeglice. Reed navodi da je „cilj pružiti studentima STEM vještine, znanje i priliku i pružiti im svijest o STEM putovima karijere. Nakano želi da ovi studenti završe srednju školu s jakim matematičkim osnovama, zajedno sa vještinama kodiranja. "

"Povećavanjem broja siromašnih na poljima STEM-a, pomoći ćemo poticati robusno uvođenje inovativnih ideja, rast našeg gospodarstva, smanjenje siromaštva i povećanje socijalne uključenosti", kaže Nakano.

Nakon što studenti zakucaju partiju šaha, Nakano ih podučava šifriranju i podučava ih domaćim zadacima iz matematike.

"Želim smanjiti prepreke s kojima se ovi studenti suočavaju", kaže on. "Radi se o pokazivanju studentima da bilo tko može raditi STEM."