Pretplatite se na našu mailing listu

Prijavljivanje na biltenu

Slanjem ovog obrasca dajete IEEE dozvolu da vas kontaktira i šalju vam ažuriranja e-poštom o besplatnim i plaćenim IEEE obrazovnim sadržajima.

Kako ću znati je li inženjering prikladan za mene?

Kroz resurse na ovoj web stranici i druga pitanja iz ove serije možete saznati više o tome što inženjeri čine kako bi vam pomogli da sami bolje odgovorite na to pitanje. Shvaćanje šta je inženjer i što se tiče profesije prvi je korak u odgovoru na pitanje "Je li to za mene?"

Ako to niste učinili, uzmite vremena da istražite te resurse da biste stekli temeljno razumijevanje inženjerske profesije. S tim razumijevanjem sada možete provesti samoprocjenu da biste vidjeli koliko se dobro usklađujete s time da ste inženjer. Samo da budem jasan, ovo nije test sposobnosti ili strukovnog ispita. Radi se o pokušaju razumijevanja stvari koje voliš raditi u životu. Što vas intelektualno potiče? Kakva je tvoja perspektiva na svijet? A koji su vaši skloni i vještine?

Zato odvojite malo vremena i razmislite o sljedećim pitanjima. U smislu "Stvari koje želite raditi" postavite sebi sljedeća pitanja:

  • Volite li rješavati probleme?
  • Volite li matematiku i znanost?
  • Volite li razmišljati o novim načinima kako raditi stvari?
  • Volite li zagonetke i druge izazovne igre?
  • Volite li rad s računalima?
  • Uživate u izazovu?

U smislu "Vaša perspektiva na svijet", postavite si sljedeća pitanja:

  • Želite li napraviti promjenu u svijetu?
  • Imate li interesa za izazove s kojima se suočava naš svijet?
  • Želite li pomoći ljudima i poboljšati njihov život?
  • Pitate se kako stvari funkcioniraju?

Ako ste odgovorili potvrdno na nekoliko ili više ovih pitanja, inženjersku struku možda bi trebalo dodatno istražiti, jer inženjeri rješavaju probleme i izazove koji poboljšavaju život ljudi i stvaraju promjenu u svijetu. Sa svojim „interesima“ i „perspektivama“ usklađenim sa inženjerskom profesijom, završni dio procjene je zapitati se imate li sposobnost i vještine da prvo postanete inženjer, a zatim uspijete u struci.

Kroz pregled drugih izvora saznali ste da inženjeri primjenjuju principe znanosti i matematike u rješavanju problema. Studij inženjerstva uključuje završavanje strogog i intenzivnog programa koji uključuje matematiku, znanosti i visoko tehničke tečajeve povezane s inženjerskom disciplinom koja se proučava. Rad je izazovan, ali vrlo izvediv. Uz naporan rad i predanost možete to učiniti. Ali postavite sebi nekoliko pitanja kako biste osigurali da je inženjerski program vrijedan daljnjeg proučavanja:

  • Imate li sposobnost za matematiku i znanost? (Ovo je više nego što volite ove predmete. Neće vam trebati prikazivati ​​razine vještina matematičara ili znanstvenika, ali morat ćete pokazati sposobnost i da vam je ugodno primjenjujući ovo znanje.)
  • Kad se suočite s problemom, vidite li stvari vizualno ili u 3D?
  • Volite li raditi s drugim ljudima ili u timovima?
  • Volite li biti kreativni?

Prije donošenja bilo kakvih konačnih odluka, najbolji način da saznate više o tome kako je biti inženjer i je li to prava profesija za vas je kontaktirati i komunicirati s inženjerom. Započnite s vašom užom obitelji ili obiteljima vaših prijatelja kako biste identificirali inženjera za kontakt. Ako u vašoj neposrednoj mreži nema inženjera, drugi je izvor kontaktiranje fakulteta na lokalnom sveučilištu / fakultetu koji ima inženjerski program. Rado bi odgovorili na vaša pitanja i pružili vam više informacija. Napokon, obratite se inženjerskim profesionalnim društvima. Oni vas mogu povezati s inženjerima koji bi rado podijelili svoje znanje i perspektivu. Pogled profili inženjera u različitim specijalitetima.

Uzimajući vremena da shvatite što inženjeri rade i u provođenju ovih samoprocjena možete naučiti više o struci i odlučiti želite li biti dio rješavanja izazova sutrašnjeg dana i stvaranja svijeta boljim mjestom. Inženjering je izazovna i nevjerojatno korisna profesija te vas potičemo da istražite mogućnosti.

Da biste saznali više, istražite sljedeće resurse TryEngineering: