શિક્ષકોના તાજેતરના મતદાનમાં, ટ્રાયઇંગિનેરિંગ સાથે મળીને પૂછ્યું કે તેઓ શીખવાની ઉકેલોમાં શું જુએ છે. વર્ગખંડમાંના પ્રોગ્રામ્સ માટે તેઓ ટોચની ત્રણ વસ્તુઓ જુઓ: 

  • વિદ્યાર્થીઓને ભણવામાં ઉત્સાહિત કરાવવું
  • વિદ્યાર્થીઓને તેમના અધ્યયનની વાસ્તવિક-વિશ્વની સુસંગતતા સમજવામાં સહાય કરવી
  • વ્યક્તિગત અને શૈક્ષણિક બંને સફળતા માટે મકાન કુશળતા 

તે આશ્ચર્યજનક નથી કે શિક્ષકો સાથે મળીને ટ્રાયઇંગિનેરીંગ વિશે ઉત્સાહિત છે અને તે કેવી રીતે ઇમેન્ટરિંગ દ્વારા રીઅલ-લાઇફ સ્ટેમ પ્રોફેશનલ્સ સાથે બાળકોની જોડીને આ લક્ષ્યોને પૂર્ણ કરે છે.  

શું છે સંભાળ? ઇ-મેન્ટોરિંગ એ platformનલાઇન પ્લેટફોર્મ દ્વારા વર્ગખંડોમાં વિદ્યાર્થીઓ સાથે સંભાળ, પુખ્ત સ્વયંસેવકોની મેળ છે.  સામાન્ય રીતે ત્રણમાંથી ફક્ત એક વિદ્યાર્થીને ઇમન્ટરની .ક્સેસ હોય છે. સંશોધન બતાવે છે કે ઈમેંટોરિંગ વિદ્યાર્થીઓને તેમની સ્વ-અસરકારકતા અને વિશ્વાસ બનાવવામાં મદદ કરી શકે છે કે તેઓ તેમના સંજોગોને સંચાલિત કરી શકે છે અથવા કાબુ કરી શકે છે.

બેસ્ટ-ઇન-ક્લાસ ઇમન્ટoringરિંગ પ્લેટફોર્મ સાથે, ટ્રાયઇંગિનીરિંગ ટુગિયર સાથે મળીને ઉકેલો છે જે તમે તમારા વિદ્યાર્થીઓને સ્ટેમ વિશે શીખવા પ્રેરણા આપવા માટે શોધી રહ્યા છો. પરંતુ તે માટે અમારા શબ્દ ન લો! શિક્ષકો શું કહે છે તે વાંચો.

શિક્ષકો શા માટે એક સાથે ટ્રાયેન્જીનરીંગ પસંદ કરે છે તે શીર્ષ કારણો!

 

  1. ધ્યાન આપવું: "મારી પાસે બાળકો છે જે કંઇ કરવા માંગતા ન હતા, પરંતુ તેઓ આ કરવા માગે છે.… આ લખવાની અને પોતાને ચુકાદા વિના શેર કરવાની તક છે.… તેઓ તેમના માર્ગદર્શકો વિશે તેમના શ્રેષ્ઠ મિત્રો તરીકે વાત કરે છે જે તેઓ વર્ષોથી જાણીતા છે. ”
  2. અધિકૃત અનુભવ: "ચાર STEM ક્ષેત્રોમાંથી, એન્જિનિયરિંગ મારું સૌથી નબળું હતું. મેં વિચાર્યું કે મારા વર્ગમાં એન્જિનિયરિંગનો પરિચય આપવા માટે આ પ્રોગ્રામ મારા માટે એક શ્રેષ્ઠ સ્પ્રિંગબોર્ડ હશે. મેં એ પણ વિચાર્યું કે પેન-પ asલ્સ તરીકેના ઇજનેરો રાખવાથી અનુભવ વધુ પ્રમાણિક અને તેમના માટે આકર્ષક બનશે. હું બંને ગણતરીમાં સાચો હતો! ”
  3. શીખવાની પ્રેરણા: “આ બાળકો સામાન્ય રીતે ભણતર સાથે બંધ થાય છે, પરંતુ તેઓ તેમના માર્ગદર્શકને લખવાનું કહે છે. ”
  4. નિષ્ણાતોની પહોંચ: “શહેરમાં શિક્ષક તરીકે, મારા વિદ્યાર્થીઓને એન્જિનિયરિંગ ક્ષેત્રના લોકો સાથે વાતચીત કરવાની તકો શોધવી મુશ્કેલ હોઈ શકે છે. આ પ્રોગ્રામ દ્વારા મારા વિદ્યાર્થીઓએ પરંપરાગત એક સમયના મોટા જૂથ ભાષણને બદલે, તેમની સાથે વિસ્તૃત સમયગાળા દરમિયાન વ્યક્તિગત, ચાલુ વાતચીત જાળવી રાખી છે. ”
  5. સ્વતંત્ર શીખનારાઓ કેળવવા: “મારા વિદ્યાર્થીઓ વર્ગમાં તેમના માર્ગદર્શકના શબ્દોને યાદ કરશે, એક પગથિયા આગળ કંઈક સંશોધન કરવાનું કહેતા, કોઈ લેખ અથવા પ્રવૃત્તિનો સંદર્ભ લેતા. જો આપણે હમણાં જ સ્ટેમ સામાન્ય રીતે કરી હોત તો તે બન્યું ન હોય. "
  6. લેખન સુધારે છે: "મેં સમગ્ર કાર્યક્રમ દરમિયાન મારા વિદ્યાર્થીઓની સંદેશાવ્યવહાર કુશળતામાં નોંધપાત્ર સુધારા જોયા."
  7. કારકિર્દી સંશોધન: “ટ્રાયઇંગિનેરીંગ સાથે મળીને મારા વિદ્યાર્થીઓને પ્રશ્નો પૂછવાની અને વાસ્તવિક જીવનના ઇજનેરો અને STEM ક્ષેત્રોના લોકો સાથે ચર્ચા કરવાની તક આપી. તેઓએ કોઈની સાથે નિયમિત ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પ્રશંસા કરી જેણે તેમના જીવનમાં અને STEM કારકિર્દીમાં રસ દાખવ્યો. "
  8. સલામત અને સુરક્ષિત: “વિદ્યાર્થીઓની ઓળખની ગોપનીયતા સુનિશ્ચિત કરવા માટે હું તમને તે જગ્યાએની સિસ્ટમ કહી શકું છું, જ્યારે તેમને વ્યાવસાયિકો સાથે વાતચીત કરવાનું પ્લેટફોર્મ આપવું અપવાદરૂપ છે. મેં ખરેખર આટલો ઉત્તમ કાર્યક્રમ ક્યારેય જોયો નથી. "
  9. ચાલુ સપોર્ટ: "તાલીમ ઉપર અને બહારની હતી, તેમજ સમગ્ર પ્રોગ્રામ દરમિયાન મારા માટે સપોર્ટ."
  10. શાળાઓ માટે મફત: “શાળાઓ માટે શૂન્ય ખર્ચનું મોડેલ તમામ શિક્ષકોને, બજેટને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તેમના વિદ્યાર્થીઓને આ તક પ્રદાન કરવાની મંજૂરી આપે છે. અને, કોર્પોરેટ સ્પોન્સર રાખવાથી શાળાઓમાં વ્યવસાયોને સીધા સામેલ કરવામાં મદદ મળે છે! "

ટ્રાયઇંગેનિયરિંગ ટુગ્રેથ હાલમાં 3 જી -8 ગ્રેડના શિક્ષકોની શોધ કરી રહ્યા છે જેઓ એસ.ટી.ઇ.એમ. ઇમન્ટોરિંગને તેમના 2020-21 શૈક્ષણિક વર્ષનો ભાગ બનવા માગે છે. અહીં ક્લિક કરો તમે તમારા દરેક વિદ્યાર્થી માટે ટ્રાયઇંગિનીરિંગ સાથે મળીને પ્રદર્શકો કેવી રીતે મેળવી શકો છો તે વિશે વધુ જાણવા માટે!