علاوه بر علوم ، فناوری ، مهندسی و ریاضیات ، آموزش STEM بر چگونگی ارتباط چهار ستون متمرکز است. این شامل استفاده از اطلاعات و مهارتهای رو به رشد حل مسئله ، مشاهده و اکتشاف است.

افزودن هنر به آموزش STEM ، نام اختصاری STEAM ، اولین بار توسط جان مایدا ، هنرمند ، نویسنده و رئیس سابق دانشکده هنر و طراحی رود آیلند ، باعث سرگرمی و دسترسی به آزمایشات علوم ، فناوری ، مهندسی و ریاضیات می شود . این فقط یک دلیل است چرا هنر به آموزش STEM اضافه شد. با الهام از مقاله ای توسط مادلین بوری از والدین مترو NY ، شش مورد دیگر در اینجا وجود دارد:

  • "هنرها در حال حاضر بخشی حیاتی از علوم ، فن آوری ، مهندسی و ریاضیات هستند." لیز هاینك ، نویسنده چندین كتاب پروژه STEAM برای كودكان ، می گوید: "هنر و طراحی در STEM نقش برجسته ای دارد ، چه به افراد نشان داده شود و چه توجه داشته باشید." جکی اسپیک ، Ed.D. ، مشاور و نویسنده آموزش STEM نیز موافق است و می گوید: "دروس STEM به طور طبیعی شامل هنر (به عنوان مثال ، طراحی محصول) ، هنرهای زبانی (ارتباطات و مطالعات اجتماعی و تاریخ (زمینه ایجاد چالش های مهندسی))."
  • هنرها موضوعات STEM را جذاب تر می کند - حتی برای بچه هایی که فکر نمی کنند علوم و ریاضیات را دوست ندارند. هاینك می گوید: "اگر بتوانیم كودكان را به ریاضیات به عنوان هنر و زیبایی و طبیعت بیندازیم ، این باعث تغییر طرز تفكر آنها درباره جهان و نحوه برخورد با موضوعات در مدرسه می شود."
  • "انجام پروژه ها و آزمایش های عملی که شامل هنر هستند درک کودک از مفاهیم را تقویت می کند." دیدن مفاهیم در عمل باعث می شود بچه ها به دنبال آنها بگردند. بعلاوه ، روند ایجاد می تواند به یاد ماندنی تر از یک سخنرانی یا اسلایدها باشد.
  • STEAM علائق فرزند شما را به دنیای واقعی متصل می کند. هاینك می گوید: "كودكان وقتی می توانند از آن در زندگی روزمره لمس كنند ، ببینند یا بفهمند با چیزهایی بهترین ارتباط را برقرار می كنند." "یک نکته جالب در مورد افزودن هنر این است که این فقط یک راه دیگر برای اتصال علایق آنها در دنیای واقعی به رشته های STEM است."
  • "این هنرها به کودکان نشان می دهد که چگونه خلاقیت حل کننده مسئله باشند و ارزش اشتباهات را بدانند." مهارتهای ذهنی ذهنی و حل معادلات مهارتهای مهمی در اختیار مهندسان است ، اما رویکردهای خلاقانه حل مسئله واقعاً تفاوتی ایجاد می کند. مادلین بوری اظهار داشت که "هنر به بچه ها جایی می دهد تا اشتباهات جالبی انجام دهند و خود را به چالش بکشند ، خصوصاً به این دلیل که همیشه پاسخ درستی در هنر وجود ندارد."
  • "هنر عامل ارعاب STEM را کاهش می دهد - و به پرورش کودکان آگاه کمک می کند."
     هاینك می گوید: "هر بچه ای نباید یك دانشمند یا مهندس باشد ، اما هرچه بیشتر از رشته های STEM استقبال كنید ، شهروند بهتری در جهان خواهید شد." "هرچه افراد در دوران کودکی از آگاهی بیشتری برخوردار باشند ، بیشتر در بزرگسالی آگاه تر رشد می کنند."