Un nuevo plan de lecciones de la Universidad de Arizona tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de secundaria a aprender sobre el desarrollo de vacunas para COVID-19 mediante el análisis computacional, según las noticias de la Universidad de Arizona. La lección ahora está disponible para todos los maestros de secundaria en los EE. UU.

Parte de los Proyecto BIOTECH, que ha proporcionado "a los maestros de Arizona materiales, equipo y capacitación para realizar experimentos de genética molecular con estudiantes de secundaria" desde 1996, la lección ha sido probada en al menos tres escuelas secundarias en Tucson, Arizona. Los estudiantes estudiaron las proteínas de los siete coronavirus, según el sitio de noticias. El objetivo era determinar si la proteína de pico SARS-CoV-2 podría ser candidata para una vacuna.

Durante la lección, los estudiantes aprendieron cómo funcionan las diferentes vacunas y realizaron una comparación detallada de las secuencias de proteínas. Al observar la singularidad de las proteínas de pico, los estudiantes pudieron ver la relación evolutiva de los siete coronavirus desde sus computadoras domésticas. Cuando terminaron, compararon secuencias de proteínas de pico de diferentes versiones de SARS-CoV-2. Observaron que la similitud de secuencia dentro de las proteínas de pico las convierte en buenas candidatas a vacunas.

"Hicimos que los estudiantes observaran las secuencias de proteínas de la proteína de pico, la proteína en el exterior del virus que lo convierte en un candidato principal para que su sistema inmunológico se dirija y cree una respuesta inmune", Nadja Anderson, directora del Proyecto BIOTECH, dijo a la Universidad de Arizona News.

La lección, que se realizó virtualmente durante la pandemia para que los estudiantes pudieran aprender en casa, incluyó más de 1,000 kits para construir cajas de electroforesis, que se utilizan en laboratorios de biología molecular para separar y examinar el ADN. Usando estas cajas, los estudiantes examinaron el ADN de diferentes lecciones proporcionadas por el Proyecto BIOTECH, que incluyeron actividades simuladas en la escena del crimen y pruebas genéticas simuladas. 

Para obtener más información, consulte el Sitio web del proyecto BIOTECH y Página de actividades del proyecto. 

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