Möchten Sie das Schuljahr mit lustigen MINT-Aktivitäten für Ihre Schüler beenden? Nachfolgend finden Sie eine Zusammenfassung von drei einfach durchzuführenden Aktivitäten, die sowohl technische als auch soziale Fähigkeiten vermitteln, so Jason Innes, Direktor für Lehrplan, Schulung und Produktmanagement bei KinderLab Robotics, ursprünglich veröffentlicht in Das Tagebuch.

Soziales emotionales Lernen mit Superhelden-Robotern:
Diese Aktivität ist für Lehrer gedacht, die bereits Roboter in ihren Klassenzimmern haben. Die Aktivität wurde entwickelt, um den Schülern zu helfen, sowohl technische als auch soziale Fähigkeiten zu entwickeln, und erfordert, dass die Schüler ihre Roboter so programmieren, dass sie Superhelden sind, die ihre Gemeinschaften verteidigen. Als nächstes werden sie Kostüme für ihre Superhelden-Roboter herstellen und sie so programmieren, dass sie ihre neuen Kräfte zeigen. Dies kostenloser Unterrichtsplan kann Ihnen beim Einrichten der Aktivität helfen.

Schwimmende Boote:
Eine großartige Möglichkeit, Schülern technisches Design beizubringen, besteht darin, sie zu bitten, Boote aus alltäglichen Materialien wie Dosen und Pappe zu entwerfen, die schwimmen können. Die Schüler sollten ihre Boote mit so wenig Material wie möglich konstruieren. Um ihre Designs zu testen, lassen sie sie in Wasser schwimmen und fügen dann Münzen oder Steine ​​hinzu, um zu sehen, wie gut sie schwimmen. Teams sollten auch Pausen einlegen und zusammenarbeiten, um Ideen auszutauschen und zu lernen.

„Programmierer sagt“:
Ähnlich wie Simon Says ist Programmer Says ein Spiel, bei dem Sie Ihren Schülern eine Folge von Programmierbefehlen geben, die sie in der richtigen Reihenfolge ausführen müssen, entweder mit ihrem eigenen Körper oder einem Roboter. Sie können die Befehle entweder laut aussprechen oder Symbole auf Karten verwenden, die reale Programmiersymbole aus blockbasierten Programmen wie Scratch Jr widerspiegeln. Sie können Ihre Schüler auch an andere Aktionen denken lassen, die ihre Roboter ausführen könnten, und sie bitten, neue zu machen Karten mit diesen Befehlen. Lehrer, die echte Roboter in ihren Klassenzimmern haben, können ihre Schüler bitten, ihre Roboter so zu programmieren, dass sie Sequenzen von Programmer Says programmieren.

Zusätzliche STEM-Ressourcen

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