Едмундо Товар, получил степен по компютърно инженерство и доктор. степен по информатика в Мадридския технически университет (Universidad Politécnica de Madrid, UPM), Мадрид, Испания, съответно през 1986 и 1994 г. В момента е в UPM като професор по информационни технологии в предприятието. Той е бил избран член на Съвета на директорите на консорциума OpenCourseWare (2009–2013), изпълнителен директор на офиса на OCW на UPM (2008–2012) и изпълнителен директор на офиса за отворено образование в UPM (2013- 2016). Проф. Товар е сертифициран специалист по разработка на софтуер (CSDP) (2005 -), магистърска степен по професионално софтуерно инженерство (2015-) на IEEE Computer Society Член на Съвета на гуверньорите на IEEE Education Society (2005–2012), който в момента е президент ( 2017–2018) и президент (2019-2020). Той ръководи група за иновации в технологиите, прилагани към отвореното образование, и е редактор на редакционния съвет на информационните технологии / информационните системи на MERLOT.
Той е професионален член на ETA KAPPA NU.

Въпрос: Кога разбрахте, че искате да станете инженер или какво Ви доведе до това да станете инженер?

Не знаех, че искам да стана инженер до гимназията. Най -накрая избрах да бъда инженер по информатика. Мисля, че реших тази дисциплина, а не знанието за нея, за да открия нови предизвикателства, които усетих, че могат да ми бъдат представени.

В: Какъв беше вашият университетски опит? имахте ли стаж в училище?

Беше 80 -те години. От сегашния манталитет това е немислимо: но трябваше да запазим часове на използване, за да можем да имаме първия си контакт пред компютър. Още през последните години на обучение се присъединих към изследователска група по изкуствен интелект. Имах стаж за разработване на Експертни системи за публична администрация. Беше очарователно да погледнем потенциала, който биха могли да придобият.

В: Как получихте първата си работа?

Предложиха ми позиция в частната компания като инженер по знания в разработването на Експертни системи за управление на климатизацията в сгради. В тези ранни години поисках намаляване на работното време, за да направя графика си съвместим с моето сътрудничество в изследователски проекти с университета.

Въпрос: Какво е най -възнаграждаващото в това да бъдеш инженер?

Няма съмнение, неговият социален характер. Бъдете наясно с въздействието му по отношение на ползите за обществото.

В: Какви други съвети имате за учениците?

Имах щастието да мога да се уча от наистина блестящи хора през целия си професионален живот. Те ме научиха на ценности, които бих искал да предам тук: страстта към ученето, уважението към другите, смирението, приятелството ... като основа за успех.