Фокус урока
Гэты ўрок прысвечаны асновам электрычнасці і магнетызму. Ён пачынаецца з апісання працы некаторых першых эксперыментатараў і паслядоўнасці, якая ў выніку прывяла да ўсведамлення таго, як зменлівае электрамагнітнае поле можна выкарыстоўваць у іншых мэтах. Пасля гэтага ўрок паказвае, як электрычныя токі, магнітныя палі і электрастатычныя палі так цесна звязаны. У канцы ўрока прапануецца шэраг простых практычных заняткаў. Урок заканчваецца раздзелам, у якім вучням прапануецца абмеркаваць з настаўнікам розныя спосабы, якімі, на іх думку, можна палепшыць гэтыя дэманстрацыі.
спампаваць:
Узроставыя ўзроўні:
8 - 18
Мэты
Студэнты даведаюцца пра:
- Электрычнасць і магнетызм
- Інжынерная гісторыя
- рашэнне праблем
- Агульныя элементы электрычнасці і электраабсталявання;
- Як вырабляюцца магніты і што яны робяць;
- Схемы, выключальнікі, правады, рэзістары і батарэі і г.д .;
- З чаго зроблены кандэнсатары і што яны робяць;
- Значэнне ўцяпляльніка і навошта гэта неабходна;
- Некаторыя асноўныя меры бяспекі; і
- Важнасць сумеснай працы.
Чаканыя вынікі навучання
У выніку гэтай дзейнасці ў студэнтаў павінна скласціся разуменне:
- Электрычнасць і магнетызм
- Інжынерная гісторыя
- рашэнне праблем
- праца ў камандзе
Мерапрыемствы на ўроку
Прапануецца, каб студэнты дапамаглі настаўніку ў атрыманні простых матэрыялаў - у асноўным, гэта кароткі металічны або сталёвы пруток. Адна аналагічная даўжыня немагнітнага матэрыялу, напрыклад, латуні або алюмінія, таксама была б карыснай. Таксама спатрэбіцца невялікая колькасць жалезнай пілкі (скажам, поўная чайная лыжка). Студэнты пры неабходнасці змогуць дапамагчы настаўніку скласці гэтыя заяўкі.
- Просты эксперымент з выкарыстаннем трох святлодыёдаў, кандэнсатара і батарэі ліхтароў 6 Вольт таксама апісаны ў канцы гэтага ўрока.
Прывядзенне ў адпаведнасць з рамкамі навучальных праграм
Ліст выраўноўвання навучальных праграм уключаны ў PDF.