Фокус урока

Гэты ўрок прысвечаны асновам электрычнасці і магнетызму. Ён пачынаецца з апісання працы некаторых першых эксперыментатараў і паслядоўнасці, якая ў выніку прывяла да ўсведамлення таго, як зменлівае электрамагнітнае поле можна выкарыстоўваць у іншых мэтах. Пасля гэтага ўрок паказвае, як электрычныя токі, магнітныя палі і электрастатычныя палі так цесна звязаны. У канцы ўрока прапануецца шэраг простых практычных заняткаў. Урок заканчваецца раздзелам, у якім вучням прапануецца абмеркаваць з настаўнікам розныя спосабы, якімі, на іх думку, можна палепшыць гэтыя дэманстрацыі.


спампаваць:

Поўны план заняткаў


Узроставыя ўзроўні:

8 - 18

Мэты

Студэнты даведаюцца пра:

  • Электрычнасць і магнетызм
  • Інжынерная гісторыя
  • рашэнне праблем
  • Агульныя элементы электрычнасці і электраабсталявання;
  • Як вырабляюцца магніты і што яны робяць;
  • Схемы, выключальнікі, правады, рэзістары і батарэі і г.д .;
  • З чаго зроблены кандэнсатары і што яны робяць;
  • Значэнне ўцяпляльніка і навошта гэта неабходна;
  • Некаторыя асноўныя меры бяспекі; і
  • Важнасць сумеснай працы.

Чаканыя вынікі навучання

У выніку гэтай дзейнасці ў студэнтаў павінна скласціся разуменне:

  • Электрычнасць і магнетызм
  • Інжынерная гісторыя
  • рашэнне праблем
  • праца ў камандзе

Мерапрыемствы на ўроку

Прапануецца, каб студэнты дапамаглі настаўніку ў атрыманні простых матэрыялаў - у асноўным, гэта кароткі металічны або сталёвы пруток. Адна аналагічная даўжыня немагнітнага матэрыялу, напрыклад, латуні або алюмінія, таксама была б карыснай. Таксама спатрэбіцца невялікая колькасць жалезнай пілкі (скажам, поўная чайная лыжка). Студэнты пры неабходнасці змогуць дапамагчы настаўніку скласці гэтыя заяўкі.

  • Просты эксперымент з выкарыстаннем трох святлодыёдаў, кандэнсатара і батарэі ліхтароў 6 Вольт таксама апісаны ў канцы гэтага ўрока.

Прывядзенне ў адпаведнасць з рамкамі навучальных праграм

Ліст выраўноўвання навучальных праграм уключаны ў PDF.

Студэнцкае пасведчанне аб заканчэнні, якое можна загрузіць