Згодна з апошнімі дадзенымі, толькі 8% іспанамоўных і 9% чорных дарослых працуюць у галіне навукі, тэхнікі, тэхнікі і матэматыкі (STEM). Даследчы цэнтр Pew.

Сёння жанчыны атрымліваюць вышэйшую адукацыю, чым мужчыны. Хоць яны складаюць большасць работнікаў аховы здароўя, жанчын у галіне інфарматыкі, тэхнікі і фізічных навук значна менш. 

Часткова праблема заключаецца ў тым, што не хапае жанчын і каляровых людзей, якія атрымліваюць STEM ступені, згодна з высновамі Даследчага цэнтра Pew. 

Студэнткі каледжа ў 2018 годзе скончылі з 53% ступеняў STEM. Аднак 85% жанчын атрымалі дыплом у галіне аховы здароўя ў параўнанні з 19% у інфарматыцы і 22% у тэхніцы. 

Чорныя студэнты скончылі з 7% ступеняў бакалаўра STEM, у той час як выпускнікі іспанамоўных насельніцтва забралі дадому 12% у 2018 годзе, апошні год быў даступны. 

Улічваючы, што працоўныя месцы ў STEM, як правіла, плацяць значна вышэй, чым у іншых галінах, недастатковая прадстаўленасць жанчын і меншасцяў у STEM мае вялікі ўплыў.

Адзін са спосабаў зацікавіць STEM больш дзяўчат і студэнтаў меншасцяў - даць ім такіх жа настаўнікаў. Вось чаму Кэндзіс Халберт, навуковец з Нацыянальнай лабараторыі Оук-Рыдж, пачала працу з маладзёжнымі арганізацыямі ў STEM-некамерцыйнай арганізацыі з Ноксвіля.

Некамерцыйная арганізацыя прадастаўляе праграмы STEM і настаўнікаў для студэнтаў меншасцяў і жанчын, якія звычайна не бачаць сябе прадстаўленымі ў навуцы і тэхніцы, паведамляе мясцовая інфармацыйная станцыя 10News.

"Прадстаўніцтва мае значэнне", - сказаў Халберт. «Вось чаму гэтыя лічбы выглядаюць жахліва. Калі вы не бачыце людзей, якія займаюцца менавіта гэтай працай, вы не думаеце, што можаце гэта рабіць ».

Аднаго толькі ментарства і большага прадстаўніцтва будзе недастаткова для павелічэння разнастайнасці ў STEM - арганізацыям таксама трэба прыкласці больш намаганняў, каб наняць жанчын і каляровых людзей. Аднак гэта, безумоўна, вялікі крок у правільным кірунку. 

Паспрабуйце разам інжыніраваць

далучыцца Паспрабуйце разам інжыніраваць, праграма STEM eMentor (сумесна створаная IEEE і Cricket Media) для класаў 3–8 класаў у Злучаных Штатах, якая прапануе ўстойлівую падтрымку студэнтаў, якая з'яўляецца на 100% віртуальнай, дзе кожны студэнт спалучаецца з прафесіяналам STEM, каб вывучыць рэальнае прымяненне STEM праз поўную перапіску навучальнага года.