Каледж кампутарных класаў па інфарматыцы звычайна крывыя ацэнкі. Нягледзячы на ​​тое, што гэта карысна для некаторых, гэта можа стварыць напружанне ў студэнтаў, але хтосьці з высокімі баламі выгінаецца да больш нізкага ўзроўню. Гэта наносіць шкоду адносінам, з якімі студэнты могуць развівацца, у тым ліку стрымліваючы мяккія навыкі, такія як крытычнае мысленне і вырашэнне канфліктаў, з -за спаборніцкага характару, які стварае гэты тып асяроддзя. Праграмаванне ў пары можа быць рашэннем. 

Праграмаванне ў парах прадугледжвае, што два праграмісты працуюць разам над праектамі з дапамогай аднаго кампутара. Было паказана, што гэта дапамагае студэнтам атрымліваць больш высокія адзнакі, ствараць мацнейшыя праекты і паказваць больш высокі ўзровень задаволенасці сваімі заняткамі па інфарматыцы. Магчыма дасягненне поспеху і ў парным праграмаванні са студэнтамі даўніверсітэта.

Вядома, што студэнты, якія не валодаюць інфарматыкай, выйграюць ад гэтага тыпу навучання, асабліва жанчыны і каляровыя студэнты. Прама цяпер, у вобласці выяўляецца адсутнасць разнастайнасці ў камп'ютарных і матэматычных занятках - гэта ўсяго 25% жанчын, 8.4% чорных і 7.5% лацінаамерыканцаў. Заахвочванне студэнтаў да навучання з дапамогай сумеснага метаду можа дапамагчы змяніць гэтыя лічбы.

Лета супрацоўніцтва і сумеснай працы

Летні інстытут TryEngineering прапануе падлеткам ад 13 да 17 гадоў магчымасць працаваць разам, вывучаючы тэхніку. Двухтыднёвая праграма дазваляе падлеткам з першых вуснаў адчуць, што такое быць інжынерам.

Абмежаваная колькасць з улікам патрэбаў стыпендыі таксама даступныя праз шчодрую падтрымку донараў і таварыстваў IEEE. 

Зарэгіструйцеся сёння.