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Todo sobre códigos de barras

Enfoque de la lección 
La lección se centra en cómo los códigos de barras computarizados han mejorado la eficacia en la distribución de productos; explora el diseño técnico y el procesamiento de los códigos de barras.

Edades:

8 - 18
Objetivos 
  • Aprender sobre la tecnología de los sistemas de codificación (y decodificación), especialmente de los códigos de barras.
  • Aprender cómo interactúan los códigos de barras con los sistemas informáticos.
  • Aprender cómo los códigos de barras han mejorado la eficacia en la distribución y la precisión en la asignación de precios de productos manufacturados.
  • Aprender cómo el desarrollo de los códigos de barras ha afectado la vida cotidiana.
  • Aprender sobre el trabajo en equipo y la solución de problemas técnicos en grupos.
Actividades de la lección 

Los estudiantes aprenden cómo los sistemas de codificación informáticos han afectado la vida cotidiana, incluyendo la distribución de productos, la gestión de inventarios y la asignación de precios en tiendas minoristas y sitios web. Los temas analizados incluyen códigos de barras, y el impacto de los sistemas computarizados de exploración/asignación de precios/inventarios. Los estudiantes trabajan en equipos para diseñar un sistema mejorado de incorporación de información, aprender cómo funciona la codificación/decodificación informáticas, y a resolver las fórmulas matemáticas subyacentes para revisar los códigos de barras.

Información/materiales 
  • Documentos informativos para el maestro (adjuntos)
  • Hoja de información para el estudiante (adjunta)
  • Hojas de trabajo para el estudiante (adjuntas)

Concordancia con los programas escolares

La hoja sobre concordancia con el programa escolar se incluye en PDF.


Concordancia con los programas escolares
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