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Lesson Plans
Encuesta de planes de lecciones
Prueba en un túnel de viento

(Se incluyen documentos completos con recursos para el maestro)

Enfoque de la lección
La lección se concentra en las pruebas en túneles de viento que los ingenieros de muchas industrias usan al desarrollar productos tales como aviones, automóviles e incluso edificios. Los equipos de estudiantes construyen su propio modelo de automóvil usando productos cotidianos y prueban su diseño en un túnel de viento hecho de un ventilador que sopla por una larga caja de cartón. Como actividad de extensión, los estudiantes pueden diseñar un ala de avión para un túnel de viento en línea.

Sinopsis de la lección

La lección “Prueba en un túnel de viento” explora cómo los túneles de viento proporcionan información a los ingenieros sobre el rendimiento y durabilidad de productos tales como aviones, automóviles y edificios. Usando materiales sencillos, los estudiantes trabajan en equipos para fabricar su propio modelo de automóvil y prueban sus diseños en un túnel de viento preparado en la sala de clase.

Edades:   11-18

Objetivos
  • Aprender sobre el diseño de ingeniería.
  • Aprender sobre los túneles de viento y las pruebas de ingeniería.
  • Aprender sobre el trabajo en equipo y en grupo.

Resultados esperados de aprendizaje

Como resultado de esta actividad, los estudiantes deben lograr la comprensión de:
  • la ingeniería y el diseño mecánicos
  • las pruebas técnicas de aeronáutica
  • la resolución de problemas
  • el trabajo en equipo



Actividades de la lección

Los estudiantes aprenden cómo los productos tales como los aviones, automóviles y camiones se prueban en túneles de viento para determinar su rendimiento y eficacia. Los equipos de estudiantes diseñan su propio modelo de automóvil y lo prueban en un túnel de viento sencillo en la sala de clase utilizando un ventilador y una larga caja de cartón. Luego los equipos estudiantiles dibujan su diseño, lo fabrican usando materiales de bajo costo, evalúan su propio trabajo y el de sus compañeros y presentan sus observaciones a la clase.

Información/materiales

  • Documentos informativos para el maestro (adjuntos)
  • Hojas de trabajo para el estudiante (adjuntas)
  • Hojas de información para el estudiante (adjuntas)


Concordancia con los programas escolares

La hoja sobre concordancia con el programa escolar se incluye en PDF.

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