TryEngineering.org: Discover the creative engineer in you. Accreditation.org: The ultimate resource for engineering, computing and technology accreditation. TryNano.org: Nanotechnology for a wider audience.  
         TryEngineering.org > Devenir ingénieur > Génie civil
Discover the creative engineer in you
Become an Engineer
Projets et concours
Camps d’été
Branches de l’ingénierie
Chimique
Civil
Informatique
Electrique
Mécanique
Autres...
Différentes technologies de l’ingénierie
Chimique
Civil
Informatique
Electrique
Mécanique
Autres...
Génie civil

Aujourd’hui, les ingénieurs civils sont à la pointe de la technologie. Les plus grands utilisateurs de produits high-tech les plus sophistiqués, ils appliquent les tous derniers concepts de la conception assistée par ordinateur (CAO) à la conception, la construction, l’ordonnancement des projets et le contrôle des coûts. Le génie civil a trait au service, au développement et à l’amélioration communautaires. Ce domaine de l’ingénierie recouvre la conception, la planification, la construction et l’exploitation des installations essentielles à la vie moderne, telles que les systèmes de transit, les installations en haute mer ou les satellites envoyés dans l’espace. Le rôle de l’ingénieur civil est de résoudre les problèmes, notamment en matière de pollution, d’encombrement de la circulation, des besoins en eau potable et en énergie, du réaménagement urbain et d’aménagement des collectivités. De plus amples informations sur le génie civil sont disponibles sur le site de Sloan Career Cornerstone Center consacré au sujet (en anglais). Suggestions d’orientation professionnelle pour les étudiants pré-universitaires :
Les étudiants pré-universitaires devraient prendre autant de cours de mathématiques et de sciences que possible, tant dans le cadre scolaire que dans celui de programmes extra-scolaires. Les élèves âgés de 5 à 9 ans devraient pratiquer des activités supplémentaires de mathématiques, puzzle et projets de construction ou de conception. Les élèves âgés de 9 à 12 ans devraient prendre des cours de mathématiques supplémentaires et s’ils y sont enclins, s’initier à la pré-algèbre et à la géométrie. Les élèves âgés de 12 à 18 ans peuvent envisager de prendre des cours avancés en algèbre, chimie, analyse, géométrie, trigonométrie, physique, construction, conception et concepts de l’ingénierie. Par ailleurs, plusieurs leçons et activités, ainsi que projets et concours, peuvent susciter l’intérêt des élèves pour l’ingénierie en les exposant de première main aux principes du génie électrique. Les élèves qui prennent part à ces activités et participent à ces projets ou concours acquièrent une meilleure compréhension de l’ingénierie et de son impact sur la société. En partageant leur centre d’intérêt avec d’autres élèves et en participant à des applications pratiques de l’ingénierie, ils sont plus aptes à déterminer si l’ingénierie est un choix de carrière qui leur convient. Les programmes et stages d’été sont un autre excellent moyen d’explorer l’ingénierie pour les étudiants pré-universitaires.

Brochures et autres matériaux :


(Les descriptifs de diplômes en ingénierie et en technologies de l’ingénierie figurant sur le site TryEngineering ont été fournis par le centre de ressources professionnelles Sloan Career Cornerstone Center.)

home about contact us links sitemap disclaimer